HABA PAPPERLAPAPP Instrucciones página 9

Varianten:
• Schieben Sie z.B. die Lokomotive über die Tischmitte und stoppen Sie neben einer Figur.
Wer zuerst das zu dieser Figur passende Geräusch richtig nachahmt, bekommt sie als
Belohnung.
• Ein Kind übernimmt die Rolle des Spielleiters.
Spiel 6: Singt alle mit!
Ein Spiellied mit verteilten Rollen für 3 - 8 Kinder ab 4 Jahren und einen Spielleiter.
Lernbereiche:
Hören, Aussprache, Rhythmik
Spielvorbereitung
Legen Sie folgende Figuren bereit: Ente, Katze, Pferd, Maus, Schlange, Biene, Auto, Lokomo-
tive. Das übrige Material wird nicht benötigt und bleibt in der Schachtel. Jedes Kind sucht sich
eine Figur aus.
Die Kinder stellen sich so nebeneinander auf, dass sie Sie gut im Blick haben.
Wenn weniger als 8 Kinder mitspielen: Behalten Sie die übrigen Figuren bei sich und halten
sie zu Beginn der entsprechenden Strophe hoch. Die dazu passenden Geräusche machen die
Kinder dann gemeinsam nach.
Spielablauf
Singen Sie zur Melodie „Auf der Mauer, auf der Lauer ..." die acht Strophen. Die Kinder sin-
gen diese nach und später dann gleich mit. Jede Strophe handelt von einer anderen Figur.
Die Melodie wird jedoch leicht verändert: In jede Strophe wird das passende Geräusch ein-
gefügt. Das Kind, das die passende Figur in der Hand hält, macht dann jeweils das passende
Geräusch nach.
Strophe 1:
Erwachsener: In der Wanne, in der Wanne schwimmt die kleine Ente.
Alle: In der Wanne, in der Wanne schwimmt die kleine Ente.
Erwachsener: Hört euch mal die Ente an, wie die Ente schnattern kann:
Enten-Kind: Quak, quak, quak
Alle: In der Wanne, in der Wanne schwimmt die kleine Ente.
Ebenso:
Strophe 2:
Auf der Straße, auf der Straße, fährt das kleine Auto.
Auf der Straße, auf der Straße, fährt das kleine Auto.
Hört euch mal das Auto an, wie das Auto brummen kann:
Auto-Kind: Brumm, brumm, brumm
Auf der Straße, auf der Straße, fährt das kleine Auto.
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