HABA PAPPERLAPAPP Instrucciones página 27

Domaines éducatifs :
Écouter, prononciation, rythmique
Préparatifs
Préparez les figurines suivantes : canard, chat, cheval, souris, serpent, abeille, auto, locomo-
tive. Remettez le reste des accessoires dans la boîte. Chaque enfant prend une figurine.
Les enfants se placent les uns à côté des autres de manière à bien vous voir.
S'il y a moins de 8 enfants, l'adulte garde les figurines en trop près de lui et les lève au début
de la strophe correspondante. Les cris/bruits correspondants sont imités par les enfants tous
ensemble.
Déroulement de la partie
L'adulte lit les huit parties du texte les unes après les autres. Les enfants les répètent et après,
ils les diront en même temps que vous. Chaque partie traite d'une figurine différente. Le texte
est cependant légèrement modifié : dans chaque partie, on insère le cri/le bruit correspon-
dant. L'enfant qui tient la figurine respective dans sa main, imite le bruit/le cri correspondant.
Partie 1 :
Adulte : Dans la baignoire, dans la baignoire nage le petit canard.
Tous : Dans la baignoire, dans la baignoire nage le petit canard.
Adulte : Écoutez tous comme il fredonne son refrain :
Enfant canard : Coin, coin, coin
Tous : Dans la baignoire, dans la baignoire nage le petit canard.
On continue de cette façon :
Partie 2 :
Dans les rues de la ville, la petite auto file.
Dans les rues de la ville, la petite auto file.
Écoutez tous comment elle roule :
Enfant auto : vroumm, vroumm, vroumm
Dans les rues de la ville, la petite auto file.
Partie 3 :
Dans le pré, dans le pré broute le cheval futé.
Dans le pré, dans le pré broute le cheval futé.
Écoutez tous quand il se met à s'ébrouer :
Prrrr, Prrrr (mouiller les lèvres et souffler pour les faire vibrer).
Dans le pré, dans le pré broute le cheval futé.
Partie 4 :
Sur le canapé, sur le canapé le gros matou fait dodo.
Sur le canapé, sur le canapé le gros matou fait dodo.
Écoutez tous sa chanson quand il ronronne :
Ron ron ron ron.
Sur le canapé, sur le canapé le gros matou fait dodo.
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