HABA PAPPERLAPAPP Instrucciones página 41

2. Contar historietas:
• Usted puede estimular a los niños a inventarse frases o historietas.
• También pueden "dadoinventarse" divertidas y locas historietas, por turno. Un niño tira
el dado, pone una figurita de ese color en el centro de la mesa y comienza la historieta
con una frase en la que aparezca esa figurita. A continuación tira el dado el siguiente
niño, coge una figurita del color correspondiente, la coloca junto a la primera y prosigue
la historieta. Si a un niño le sale la estrella en el dado, podrá elegir la figurita que quiera.
Juego 2:
¿Qué animal está escondido aquí?
Un divertido juego de dados y de palpar para 2 – 6 niños a partir de los 4 años, y un director
del juego.
Ámbitos de aprendizaje:
palpar con precisión, mirar, hablar, vocabulario
Preparativos
Elija usted algunas de las figuritas y mírelas con los niños. Les recomendamos un máximo
de 12 figuritas (dependiendo del número de niños y del grado de dificultad deseado). A
continuación introduzca las figuritas en el saquito. Ponga las cartas correspondientes encima
de la mesa, en fila y boca arriba. Hay que tener el dedo a mano. No se necesitan las figuritas y
cartas restantes ni tampoco el CD, así que permanecerán en la caja.
Comienza la función
Los niños juegan por turno en el sentido de las agujas del reloj. Comienza el niño más peque-
ño tirando el dado.
¿Qué ha salido en el dado?
• Un color
El niño mira en las cartas qué figuritas tienen ese color. Ahora intentará palpar en el
interior del saquito la figurita correspondiente de ese color. Si no hay ninguna carta de
ese color, el niño tirará una segunda (y última) vez.
• La estrella
El niño puede elegir el color que quiera y palpar en la bolsa una figurita del color corres-
pondiente.
A continuación, el niño saca una figurita del saquito.
¿Coincide el color de la figurita palpada con el color que ha salido en el dado?
• ¡Sí! El niño se queda la carta como premio y se la coloca delante boca arriba. Se vuelve a
introducir la figurita en el saquito. Se entrega el dado al siguiente niño.
• ¡No! Se vuelve a introducir la figurita en el saquito. El niño no puede quedarse la carta, pero
puede volver a tirar el dado una segunda y última vez e intentar palpar a continuación una
figurita de ese color.
A continuación es el turno del siguiente niño.
41