Zweites Niveau: Programmierungsbeispiel; 87 7.3 Hinzufügen Oder Entfernen Von Vorrichtungen - Nice ROBUS Instrucciones Y Advertencias Para El Instalador

7.2.5 Erstes Niveau - Programmierungsbeispiel (ON-OFF-Funktionen)
Als Beispiel wird die Sequenz der Vorgänge angegeben, die auszuführen sind, um die werkseitige Einstellung zur Aktivierung der Funktionen
"Automatische Schließung" (L1) und "Schließt immer" (L3) zu ändern.
Tabelle 11: Erstes Niveau - Programmierungsbeispiel
Auf Taste [Set] drücken und ca. 3 Sekunden gedrückt halten
1.
Taste [Set] loslassen, wenn LED L1 zu blinken beginnt
2.
Einmal auf Taste [Set] drücken, um den Status der L1 zugeordneten Funktion
3.
(Automatische Schließung) zu ändern; L1 führt nun ein langes Blinken aus
Zweimal auf Taste [▼] drücken, damit das Blinken auf LED L3 übergeht
4.
Einmal auf Taste [Set] drücken, um den Status der L3 zugeordneten Funktion
5.
(Schließt immer) zu ändern; L3 führt nun ein langes Blinken aus
10s warten, um die Programmierung aufgrund des Ablaufs der Zeitgrenze zu beenden.
6.
Am Ende dieser Vorgänge müssen die LEDS L1 und L3 eingeschaltet bleiben, was bedeutet, dass die Funktionen "Automatische
Schließung" und "Schließt immer" aktiviert sind.
7.2.6 Zweites Niveau: Programmierungsbeispiel (einstellbare Parameter)
Als Beispiel wird die Sequenz der Vorgänge angegeben, die auszuführen sind, um die werkseitige Einstellung der Parameter zu ändern und die "Pausezeit"
auf 60 Sekunden zu erhöhen (Eingang an L1 und Niveau auf L2) und die "Motorkraft" für leuchte Tore zu verringern (Eingang an L5 und Niveau auf L2).
Tabelle 12: Zweites Niveau - Programmierungsbeispiel
Auf Taste [Set] drücken und ca. 3 Sekunden gedrückt halten [Set]
1.
Taste [Set] loslassen, wenn LED L1 zu blinken beginnt
2.
Auf Taste [Set]; drücken und gedrückt halten; die Taste [Set] muss während der Schritte
3.
4 und 5 ständig gedrückt bleiben
Ca. 3s warten, danach wird die LED L3 aufleuchten,
4.
die das aktuelle Niveau der "Pausezeit" darstellt
Zweimal auf Taste [▼] drücken, damit das Blinken auf LED L5 übergeht,
5.
die den neuen Wert der "Pausezeit" darstellt
Die Taste [Set] loslassen
6.
Viermal auf Taste [▼] drücken, damit das Blinken auf LED L5 übergeht
7.
Auf Taste [Set]; drücken und gedrückt halten; die Taste [Set] muss während der Schritte
8.
9 und 10 ständig gedrückt bleiben
Ca. 3s warten, danach wird die LED L5 aufleuchten,
9.
die das aktuelle Niveau der "Motorkraft" darstellt
Dreimal auf Taste [▲] drücken, damit das Blinken auf LED L2 übergeht,
10.
die den neuen Wert der "Motorkraft" darstellt
Die Taste [Set] loslassen
11.
10s warten, um die Programmierung aufgrund des Ablaufs der Zeitgrenze zu beenden.
12.
7.3 Hinzufügen oder Entfernen von Vorrichtungen
Einer Automatisierung mit ROBUS können jederzeit Vorrichtungen hin-
zugefügt bzw. aus dieser entfernt werden. Insbesondere können an
"BlueBUS" und am Eingang "STOP" verschiedenartige Vorrichtungen
angeschlossen werden, wie in den folgenden Paragraphen angegeben.
7.3.1) BlueBUS
BlueBUS ist eine Technik, mit der kompatible Vorrichtungen mit nur
zwei Leitern, auf denen sowohl die Stromversorgung als auch die Kom-
munikationssignale übermittelt werden, angeschlossen werden kön-
nen. Alle Vorrichtungen werden an den 2 BlueBUS Leitern parallel
geschaltet; eine Polung ist nicht zu beachten. Jede Vorrichtung wird
einzeln erkannt, da ihr während der Installation eine eindeutige Adresse
zugeteilt wird. An BlueBUS kann man zum Beispiel Photozellen, Sicher-
heitsvorrichtungen, Steuertasten, Leuchtmelder usw. anschließen.
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Nachdem Vorrichtungen hinzugefügt oder entfernt worden
sind, muss die Erlernung der Vorrichtungen wie in Par.
"7.3.6 Erlernung sonstiger Vorrichtungen" beschrieben
wiederholt werden.
Die Steuerung von ROBUS erkennt nacheinander alle angeschlos-
senen Vorrichtung durch eine geeignete Erlernung und ist imstande,
alle möglichen Störungen mit höchster Sicherheit wahrzunehmen.
Deshalb muss an der Steuerung jedes Mal, wenn eine an BlueBUS
angeschlossene Vorrichtung hinzugefügt oder entfernt wird, die
Erlernphase ausgeführt werden, wie in Par. "7.3.6 Erlernung sonsti-
ger Vorrichtungen" beschrieben.
Beispiel
SET 3s
L1
SET
L1
SET
L3
L3
SET
10s
Beispiel
3s
SET
L1
SET
SET
L3 3s
L5
SET
L5
SET
3s L5
L2
SET
10s