Philips HeartStart Instructor OnSite HS1 Manual De Instrucciones página 166

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
ΑΡ.
ΣΕΝΑΡΙΩΝ
Ρυθμός που απαιτεί
6
ηλεκτροσόκ,
απαιτούνται δύο
ηλεκτροσόκ για
ανάταξη
Ρυθμός που απαιτεί
7
ηλεκτροσόκ,
απαιτούνται δύο
ηλεκτροσόκ για
ανάταξη, επιστροφή
σε ρυθμό που
απαιτεί ηλεκτροσόκ,
ανάταξη
Επίλυση
8
προβλημάτων pads,
απαιτούνται δύο
ηλεκτροσόκ για
ανάταξη
* Ανάταξη από κοιλιακή μαρμαρυγή – συνήθη αιτία αιφνίδιας καρδιακής ανακοπής – σε ρυθμό που δεν απαιτεί
ηλεκτροσόκ.
** Όταν ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που δεν απαιτεί ηλεκτροσόκ, παρέχει οδηγίες στο χρήστη για τη φροντίδα του
ασθενούς και τη χορήγηση ΚΑΡΠΑ, εάν απαιτείται.
156
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και ενημερώνει το
χρήστη να χορηγήσει ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής εξακολουθεί να ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και
ενημερώνει το χρήστη να χορηγήσει και άλλο ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που δεν απαιτεί ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και ενημερώνει το
χρήστη να χορηγήσει ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής εξακολουθεί να ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και
ενημερώνει το χρήστη να χορηγήσει και άλλο ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που δεν απαιτεί ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει μαρμαρυγή (επιστροφή σε ρυθμό που απαιτεί
ηλεκτροσόκ) και ενημερώνει το χρήστη να χορηγήσει ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που δεν απαιτεί ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει κακή επαφή των pads και επαναλαμβάνει τις
οδηγίες τοποθέτησης των pads
• μετά την αφαίρεση και την εκ νέου εφαρμογή ενός pad, ο απινιδωτής
ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και ενημερώνει το χρήστη να
χορηγήσει ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής εξακολουθεί να ανιχνεύει ρυθμό που απαιτεί ηλεκτροσόκ και
ενημερώνει το χρήστη να χορηγήσει και άλλο ηλεκτροσόκ
• ο απινιδωτής ανιχνεύει ρυθμό που δεν απαιτεί ηλεκτροσόκ
Δεν είναι όλα τα σενάρια κατάλληλα για την εκπαίδευση όλων των
χρηστών. Το εκπαιδευτικό σενάριο 1 είναι το προεπιλεγμένο σενάριο και
είναι αυτό που χρησιμοποιείται περισσότερο για την εκπαίδευση ως προς
τον τρόπο χρήσης του απινιδωτή για την αντιμετώπιση θύματος αιφνίδιας
καρδιακής ανακοπής.
Αν τα εκπαιδευτικά σενάρια χρησιμοποιούνται στο πλαίσιο ενός επίσημου
εκπαιδευτικού προγράμματος, ο εκπαιδευτής μπορεί να επιθυμεί:
• να επιλέξει μόνο τα σενάρια που είναι κατάλληλα για τους
σκοπούς ενός συγκεκριμένου επιπέδου εκπαίδευσης,
• να δημιουργήσει ιστορικά περιστατικών και λεπτομέρειες
ασθενών για τα επιλεγμένα σενάρια,
• να επισημάνει ορισμένα χαρακτηριστικά απόδοσης του
απινιδωτή,
• να διασφαλίσει ότι οι χρήστες συμμορφώνονται με τα τοπικά
πρωτόκολλα,
ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΕΝΑΡΙΩΝ