Tabla de contenido
Capítulo 1 Empezar a tocar ............................................................................ 42
Tocar el teclado como un piano (One-touch Piano) .................................................................42
Tocar el teclado como un órgano (One-touch Organ)..............................................................43
Tocar sonidos de percusión .........................................................................................................44
Reproducir efectos de sonido ...........................................................................................45
Tocar una gran variedad de sonidos de instrumentos ............................................................46
Combinar los sonidos de dos instrumentos (Layer Play)........................................................47
Tocar diferentes Tones con la mano izquierda y la derecha (Split Play) ..............................49
Transponer el teclado en intervalos de octavas (Octave Shift) ...............................................51
Ajustar el brillo del sonido...........................................................................................................52
(El efecto Reverb)..........................................................................................................................52
Aplicar un efecto sólo al Tone Layer del teclado...........................................................54
Aplicar efectos al sonido (Effects) ...............................................................................................55
Utilizar el metrónomo...................................................................................................................56
Ajustar el tempo .................................................................................................................56
Cambiar el tiempo del metrónomo .................................................................................56
Cambiar la animación........................................................................................................57
Cambiar el sonido del tiempo del metrónomo (Pattern) .............................................57
Cambiar el tipo de sonido.................................................................................................58
Cambiar el volumen ..........................................................................................................59
Capítulo 2 Acompañamiento automático ..................................................... 60
Estilo musical y Acompañamiento automático ........................................................................60
Los acordes .....................................................................................................................................61
Tocar acordes con una simple digitación (Chord Intelligence)...................................61
Visualizar la digitación de los acordes en pantalla (Chord Finder) ...........................62
Seleccionar un Estilo musical.......................................................................................................63
Seleccionar un Estilo musical de un disco ......................................................................64
de la mano izquierda ....................................................................................................................65
Reproducir sólo el Patrón de percusión.....................................................................................66
Ajustar el Tempo para el Acompañamiento automático.........................................................66
Reproducir un Estilo musical (Start/Stop) ................................................................................67
izquierda (Sync Start) ........................................................................................................67
Empezar al pulsar un botón .............................................................................................67
Detener el Acompañamiento automático.......................................................................68
Ajustar la temporización durante el Acompañamiento y reiniciar (Reset) ...............68
Reproducir el sonido de contador al final de la introducción ................................................69
Modificar un acompañamiento ...................................................................................................70
Cambiar el patrón de acompañamiento de una canción (Fill-In) ...............................70
Cambiar los arreglos del acompañamiento....................................................................71
Añadir armonía a la parte de la mano derecha (Melody Intelligence)..................................73
(Piano Style Arranger) ..................................................................................................................74
Cambiar el balance de volumen del acompañamiento y del teclado ....................................75
Ajustar el volumen de cada parte de la interpretación............................................................75
Capítulo 3 Funciones útiles ........................................................................... 77
Reproducir canciones para practicar ..........................................................................................77
Reproducir las canciones continuamente .......................................................................78
Visualizar la partitura ...................................................................................................................79
Comprobar la interpretación en una pantalla de gráficos/de teclado.......................80
Ajustar el Tempo ...........................................................................................................................82
Ajustar el Tempo pulsando el botón un tiempo............................................................82
Reproducir sin cambiar el Tempo...............................................................................................83
Cuenta atrás antes de empezar la interpretación......................................................................84
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