Nice POP PP7224 Instrucciones Y Advertencias Para La Instalación Y El Uso página 48

4.3 - Conexión de otros dispositivos
Si fuera necesario alimentar otros dispositivos montados en la instalación, por
ej emplo un lector de tarjetas de transponder o la luz de iluminación para el se -
lector de llave, es posible conectar estos dispositivos a la central de mando en
los bornes "P.P. (positivo)" y "STOP (negativo)" (fig. 11). La tensión de alimenta-
ción es de 24 Vcc (-30% ÷ +50%) con corriente máxima disponible de 200 mA.
Nota – La tensión disponible en los bornes "P.P." y "STOP" siempre está pre-
sente cuando en la tarjeta se activa la función "Stand By.
4.4 - Direccionamiento de los dispositivos conectados
Para que la central pueda reconocer los dispositivos conectados al sistema Blue-
bus, es necesario asignarles una dirección. Esta operación debe hacerse colo-
cando correctamente el puente eléctrico presente en todos los dispositivos, véase
el manual de instrucciones de cada dispositivo: véanse fig. A y Tabla 3.
Para asignar una dirección a los demás dispositivos, consulte los manuales de
instrucciones respectivos. Al concluir la instalación o después de haber des-
montado las fotocélulas o cualquier otro dispositivo, habrá que realizar el
aprendizaje de estos últimos; véase el párrafo 4.6.
A
TABLA 3 - DIRECCIONES DE LAS FOTOCÉLULAS
Fotocélula
FOTO
Fotocélula exterior h = 50 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento
FOTO II
Fotocélula exterior h = 100 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento)
FOTO 1
1Fotocélula interior h = 50 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento) y durante
la apertura (detiene y reanuda el movimiento
al descubrirse la fotocélula)
FOTO 1 II
Fotocélula interior h = 100 con activación durante
el cierre (detiene e invierte el movimiento) y durante
la apertura (detiene y reanuda el movimiento
aldescubrirse la fotocélula)
FOTO 2
Fotocélula interior con activación durante la apertura
(detiene e invierte el movimiento)
FOTO 2 II
Fotocélula interior con activación durante la apertura
(detiene e invierte el movimiento)
FOTO 3
CONFIGURACIÓN NO ADMITIDA
4.5 - Primer encendido y control de las conexiones
Después de haber conectado la energía eléctrica de la Central de mando, lleve
a cabo los siguientes controles:
• transcurridos algunos segundos, compruebe que el Led "Bluebus" (fig. 15)
destelle regularmente con una frecuencia de 1 destello por segundo;
• controle que destellen los Leds de las fotocélulas (fig. 15), tanto TX (transmi-
sor) como RX (receptor). En esta etapa, el tipo de destello no es importante;
• controle que la luz intermitente conectada a la salida FLASH esté apagada.
Si así no fuera, habrá que cortar la energía eléctrica de la central y controlar las
conexiones eléctricas hechas.
4.6 - Aprendizaje de los dispositivos conectados
Después de haber realizado el primer encendido, es necesario que la central
reconozca los dispositivos conectados en las entradas "Bluebus" y "Stop".
¡ATENCIÓN! – El aprendizaje debe hacerse incluso si no hubiera ningún
dispositivo conectado a la central.
La central reconoce individualmente los dispositivos conectados gracias al pro-
cedimiento de aprendizaje y detecta con mucha precisión los posibles desper-
fectos presentes. Por dicho motivo, es necesario realizar el aprendizaje de los
4 – Español
dispositivos cada vez que uno de estos es añadido o eliminado.
Los Leds "L1" y "L2" presentes en la central (fig. 15), emiten algunos destellos
lentos que indican que es necesario llevar a cabo el aprendizaje:
01. Pulse y mantenga pulsados simultáneamente los pulsadores "" y "Set"
(fig. 15).
02. Suelte los pulsadores cuando los leds "L1" y "L2" comiencen a destellar
rápidamente (después de unos 3 segundos).
03. Espere algunos segundos para que la central complete el aprendizaje de
los dispositivos.
04. Al concluir esta etapa, el Led "Stop" deberá estar encendido y los Leds "L1"
y "L2" se deberán apagar (podrían comenzar a destellar los Leds "L3" y "L4").
4.7 - Aprendizaje de las posiciones de los topes mecánicos
Después del aprendizaje de los dispositivos conectados (párrafo 4.6) habrá que
realizar el aprendizaje de las posiciones de los topes mecánicos (apertura máxi-
ma y cierre máximo). Este procedimiento se puede realizar en tres modos: auto-
mático, manual y mixto.
En el modo automático la central ejecuta el aprendizaje de los topes mecánicos
y calcula la sincronización más oportuna de las hojas (SA y SC, fig. B).
En el modo manual las seis posiciones que se muestran en la fig. B se progra-
man una por una, desplazando las hojas hacia los puntos deseados. La posi-
ción que se debe programar está identificada por el destello de uno de los 6 leds
(L1...L6), véase la Tabla 4.
En el modo mixto es posible llevar a cabo el procedimiento automático y, pos-
teriormente, con el procedimiento manual, modificar una o varias posiciones
salvo las posiciones "0" y "1" (fig. B) que coinciden con las posiciones de los
topes mecánicos.
B
Puentes
de conexión
Posición
Posición 0
(motor 1)
Posición 0
(motor 2)
Posición SA
(motor 2)
Posición SC
(motor 1)
Posición 1
(motor 1)
Posición 1
(motor 2)
4.7.1 - Aprendizaje en modo automático
01. Pulse y mantenga pulsados simultáneamente los pulsadores "Set" y "u";
02. Suelte los pulsadores cuando los leds "L3" y "L4" comiencen a destellar
rápidamente (después de unos 3 segundos);
03. Controle que el automatismo realice las siguientes secuencias de movimientos:
a - Cierre lento del motorreductor M1 hasta el tope mecánico
b - Cierre lento del motorreductor M2 hasta el tope mecánico
c - Apertura lenta del motorreductor M2 y del motorreductor M1 hasta el
tope mecánico
d - Cierre rápido de los motorreductores M1 y M2
– Si el primer movimiento ejecutado por una o ambas hojas no fuera un cierre,
presione el pulsador "" o "u" para detener la etapa de aprendizaje; posterior-
mente, controle la posición del selector JA y del puente JB (véase la Tabla 2) o
bien controle la polaridad de la conexión del motor sin central (PP7224).
– Si el primer movimiento de cierre no fuera accionado por M1, presione el
pulsador "" o "u" para detener la etapa de aprendizaje; posteriormente,
controle la posición del selector JA y del puente JB, véase la Tabla 2;
04. Al concluir el movimiento de cierre de los 2 motores (d), los leds "L3" y "L4" se
apagarán indicando que el procedimiento se ha ejecutado correctamente.
– Si durante el aprendizaje automático se activaran las fotocélulas o un dispositi-
vo conectado a la entrada "stop", el procedimiento se interrumpirá y el led L1
comenzará a destellar. Para reactivar el aprendizaje, reanude el procedimiento a
partir del punto 01;
– El aprendizaje automático puede ejecutarse nuevamente en cualquier
momento, incluso después de haber hecho la instalación; por ejemplo, des-
pués de modificar la posición de los topes mecánicos.
POSICIONES
1
SC
SA
M1
0 0
TABLA 4
Led Descripción
L1 Posición de cierre máximo: cuando la hoja 1 choca contra el
tope mecánico de cierre
L2 Posición de cierre máximo: cuando la hoja 2 choca contra el
tope mecánico de cierre
L3 Sincronización en la apertura: cuando la hoja 2 supera esta
posición, la hoja 1 comienza a abrirse
L4 Sincronización en el cierre: cuando la hoja 1 se encuentra por
debajo de esta posición, la hoja 2 comienza a cerrarse
L5 Posición de apertura máxima: cuando la hoja 1 choca contra
el tope mecánico de apertura
L6 Posición de apertura máxima: cuando la hoja 2 choca contra
el tope mecánico de apertura
Advertencias:
Advertencias:
1
M2