Chicco Ergo Gym Manual Del Usuario página 42

8. Senk rygglenet ved å trykke på leddene på rygglenet samtidig helt til rygglenet ikke er i posisjon 1.
9. Biteringranglen kan settes inn på begge sidene. På begge siden finnes et hull hvor du kan sette inn den trekantformede basen
på ranglen. Se figur N-7
10. For å kontrollere at strukturen er i korrekt posisjon, kontroller at hakkene som finnes på leddene er stilt på kombinasjon 1/A
11. På slutten av korrekt montering, ser strukturen ut som på figur N-8.
De 2 svingende gjenstandene som er satt på det elektroniske panelet kan tas av når som helst.
Forandring fra lekeposisjon nr. 3 til lekeposisjon nr. 4
Fra 1-A til 1-C
1. Trykk på begge sideleddene på panelet samtidig helt til panelet ikke er i posisjon C som indikert på figur O. Når leddene slippes,
hvis stilt i korrekt posisjon, høres et "klikk" til bekreftelse.
2. For å kontrollere at strukturen er i korrekt posisjon, kontroller at hakkene som finnes på leddene er stilt på kombinasjon 1/C
3. På slutten av korrekt montering, ser strukturen ut som på figur O-1.
Advarsel: Kontroller alltid at de 2 leddene har gått i smekk for blokkering før du lar barnet leke.
FUNGERING AV LEKEN I KONFIGURASJON NR. 1 : GYM
I konfigurasjon Gym, holder den nyfødte horisontal stilling på den vatterte basen og er fri til å bevege seg for bedre å kunne utvikle
koordineringen av bevegelser ved å røre på opphengene som aktiverer musikker og lys. Lengden på opphengene er regulerbare for
å få den riktige avstanden og at barnet beveger seg korrekt.
For å tenne på panelet er det nok å flytte markøren som sitter på den venstre siden av panelet fra posisjon OFF til posisjon 1 eller
2 beroende på lekemåten som ønskes. En morsom lysende effekt og en melodi bekrefter aktivering av leken.
MODALITET 1
I denne modaliteten lytter barnet på melodiene 3 minutter i trekk uten å røre på noen av aktivitetene på gymmen. For å aktivere
melodiene på nytt etter de 3 minuttene, rør på en av de aktivitetene som finnes på aktivitetspanelet eller på de to opphengene.
Hvis forelderen eller barnet rører på et av de 2 opphengene under melodiene, hører de lystige lydeffekter komme inn i melodien.
MODALITET 2
I denne modaliteten må barnet innvirke på leken for å lytte på melodiene.
Kaninen og skilpadden inviterer barnet til å strekke seg for å røre på dem og på denne måten aktivere lystige melodier fulgt av et
morsomt spill av lys. Denne aktiviteten hjelper det å utvikle koordinasjon av hånd/øye og stimulerer kapasiteten av syn og hørsel.
Hvis barnet rører på opphenget på nytt under melodien, hører det muntre lydeffekter komme inn i melodien.
FUNGERING AV LEKEN I KONFIGURASJON NR. 2: BABY SEAT
I denne posisjonen ligger barnet på en komfortabel støtte og er underholdt med lys og musikk fra det elektroniske panelet.
I denne posisjonen kan barnet leke:
• med de 2 opphengene som i posisjon gym og kan aktivere musikkene ved å røre på opphengene med føttene. Dessuten har
det både modalitet 1 og 2 som for posisjon gym (se foregående paragraf).
• uten oppheng på panelet, sette tasten ON-OFF på modalitet 1 for å høre på melodiene uten å innvirke på leken (se foregående
paragraf modalitet 1)
FUNGERING AV LEKEN I KONFIGURASJON NR. 3: AKTIVITETSTEPPE
I posisjon aktivitetsteppe leker barnet på magen, ved å bevege armene for å røre på aktivitetene som finnes på panelet ved å styrke
musklene i nakke og rygg. Dessuten kan den laterale ranglen settes på begge sidene på Baby Trainer for å stimulere utviklingen av
bevegelsene likt til begge sider.
Midtpanelet har mangfoldige aktiviteter som stimulerer den manuelle koordinasjonene og den musikalske følsomheten:
• en rull
• en skive
• knapp på midten
Også i denne posisjonen kan forelderen velge mellom å bruke modalitet 1 eller 2 på ON-OFF- knappen. I modalitet 1 lytter barnet
på melodiene uten å innvirke på leken. I modalitet 2 lytter barnet på melodiene hvis det innvirker på en av de aktivitetene som
finnes på panelet.
FUNGERING AV LEKEN I KONFIGURASJON NR. 4: PANEL BORD
I konfigurasjon Panel Bord, kan barnet utforske nye aktiviteter som gradvis stimulerer utviklingen av de forsiktige bevegelsene og
den logiske assosiasjonen.
Også i denne posisjonen kan forelderen velge mellom å bruke modalitet 1 eller 2 på ON-OFF-knappen. I modalitet 1 lytter barnet på melo-
diene uten å innvirke på leken. I modalitet 2 lytter barnet på melodiene hvis det innvirker på en av de aktivitetene som finnes på panelet.
All manuals and user guides at all-guides.com
42