Chicco Ergo Gym Manual Del Usuario página 31

De 2 schommelende voorwerpen op het elektronische paneel kunnen op ieder moment worden verwijderd.
Overgang van speelstand nr. 3 op speelstand nr. 4
Van 1-A tot 1-C
1. Druk de beide scharnieren aan de zijkant van het paneel tegelijkertijd in tot het paneel op stand C staat, zoals in figuur O wordt getoond.
Als de scharnieren worden losgelaten, moet er een bevestigingsklik te horen zijn, als ze op de goede stand staan.
2. Om te controleren of het frame op de juiste stand staat, controleert u of de inkepingen op de scharnieren op de combinatie 1/C zijn
geplaatst
3. Na een goede montage ziet het frame eruit zoals in figuur O-1.
Let op: Controleer altijd dat de 2 scharnieren goed zijn vastgeklikt, voordat u het kind laat spelen.
WERKING VAN HET SPEELGOED OP STAND N° 1: GYMTOESTEL
Op de stand Gymtoestel blijft de baby op de gewatteerde basis liggen en kan zich vrij bewegen om de motorische coördinatie zo goed
mogelijk te ontwikkelen door met de hangers te spelen, die muziek en lichtjes inschakelen. De lengte van de hangers kan worden afgesteld
om de juiste afstand en een goede beweging van het kind te bevorderen.
Om het paneel in te schakelen, moet de cursor aan de linkerkant van het paneel afhankelijk van de gewenste speelwijze van OFF op stand
1 of 2 worden gezet. Een vrolijk lichteffect en een melodie bevestigen dat het speelgoed is ingeschakeld.
STAND 1
Op deze stand hoort het kind de melodieën 3 minuten achter elkaar, zonder aan de activiteiten van het gymtoestel te komen. Om de
melodieën na deze 3 minuten opnieuw in te schakelen, komt u aan één van de activiteiten op het activiteitenpaneel of aan de 2 hangers.
Als de ouder of het kind tijdens de melodieën aan de 2 hangers komt, zijn er vrolijke geluidseffecten in de melodie te horen.
STAND 2
Op deze stand moet het kind met het speelgoed spelen om de melodieën te horen.
Het konijn en de schildpad nodigen het kind uit zich uit te strekken om eraan te komen en zo leuke melodieën samen met een leuk lichtspel
in te schakelen. Deze activiteit helpt hem de coördinatie van hand/ogen te ontwikkelen en stimuleert zijn gehoor en visuele capaciteiten.
Als het kind tijdens de melodie weer aan de hanger komt, hoort hij vrolijke geluidseffecten die zich in de melodie mengen.
WERKING VAN HET SPEELGOED OP STAND N° 2: BABY SEAT
Op deze stand zit het kind tegen een comfortabele steun en wordt door de lichten en de muziek van het elektronische paneel
beziggehouden.
Op deze stand kan het kind spelen:
• met de 2 hangers, zoals op de stand gymtoestel, en kan hij de muziek inschakelen door met de voeten aan de hangers te komen. Het
heeft bovendien zowel stand 1 als stand 2 net als bij de stand gymtoestel (zie vorige paragraaf)
• zonder de hangers op het paneel, de ON-OFF toets op stand 1 zetten om de melodieën te horen, zonder aan het speelgoed te komen
(zie stand 1 in de vorige paragraaf)
WERKING VAN HET SPEELGOED OP STAND N° 3: ACTIVITEITENTAPIJT
Op de stand activiteitentapijt speelt het kind op de buik en beweegt de armen om aan de activiteiten te komen, die zich op het paneel
bevinden en verstevigt zo de nek- en rugspieren. Bovendien kan de zijdelingse rammelaar met bijtring aan beide kanten van de Baby Trainer
worden geplaatst om een symmetrische, zijdelingse, motorische ontwikkeling te bevorderen.
Het centrale paneel heeft vele activiteiten, die de manuele coördinatie en het gevoel voor muziek stimuleren:
• een roller
• een schijf
• een knop in het midden
Ook op deze stand kan de ouder kiezen of stand 1 of 2 van de ON-OFF knop wordt gebruikt. Op stand 1 hoort het kind de melodieën zonder
aan het speelgoed te komen. Op stand 2 hoort het kind de melodieën als het aan één van de activiteiten op het paneel komt.
WERKING VAN HET SPEELGOED OP STAND N° 4: PANEEL-TAFEL
Op de stand Paneel-Tafel kan het kind, terwijl het op het zachte tapijt zit, de nieuwe activiteiten onderzoeken die de fijne motorische
ontwikkeling en het logische associatievermogen geleidelijk bevorderen.
Ook op deze stand kan de ouder kiezen of stand 1 of 2 van de ON-OFF knop wordt gebruikt. Op stand 1 hoort het kind de melodieën zonder
aan het speelgoed te komen. Op stand 2 hoort het kind de melodieën als het aan één van de activiteiten op het paneel komt.
Om onnodig batterijverbruik te voorkomen, wordt aangeraden het speelgoed na het gebruik altijd uit te zetten door de cursor op de OFF
stand te zetten.
DE BATTERIJEN VERWIJDEREN EN VERVANGEN
• De batterijen dienen altijd door een volwassene te worden vervangen.
• Om de batterijen te vervangen: draai de schroef van het klepje met een schroevendraaier los, neem het klepje weg, haal de lege
batterijen uit het batterijenvakje, steek de nieuwe batterijen erin met de polen aan de juiste kant (zoals op het product aangeduid
staat). Plaats het klepje terug en draai de schroef helemaal aan.
• Houd de batterijen of eventueel gereedschap buiten het bereik van kinderen.
• Verwijder de lege batterijen altijd uit het product om te voorkomen dat ze lekken en zo het artikel zouden kunnen beschadigen.
All manuals and user guides at all-guides.com
31