Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
должен розвучать характерный щелчок (Рис. 7).
Затем однимите столик "F" и вставьте раздели-
тельный ремень между ног "I" в с ециальное
отверстие так, чтобы ослышался характерный
щелчок (Рис. 8).
7. Стульчик-бустер может занимать 4 различных
оложения о высоте; для регулирования высо-
ты сиденья достаточно взяться за с инку "A" и
отянуть её вверх (Рис. 9). Чтобы о устить сиде-
нье, нажмите кно ки регулирования высоты си-
денья "O" и от устите их на нужной высоте (Рис.
10). Каждое оложение будет со ровождаться
щелчком, одтверждающим равильную блоки-
ровку сиденья на нужной высоте.
ВНИМАНИЕ: Вы олняйте всегда данные о ерации
без ребёнка в стульчике-бустере.
ВНИМАНИЕ: Убедитесь в том, что обе стороны за-
фиксированы на одинаковой высоте.
8. Рас оложите стульчик-бустер на стуле. Для ис-
ользования данного изделия минимальные
габаритные размеры стула должны соответство-
вать тем, которые указаны на Рис. 11. Прикре и-
те задние ремни кре ления "M" , ро устив их
за с инкой большого стула (Рис. 12), а нижние
ремни кре ления "N" оберните вокруг сиденья
большого стула (Рис. 13). Должен розвучать ха-
рактерный щелчок, одтверждающий равиль-
ную фиксацию. Потяните за свободный конец
нижних и задних ремней, чтобы отрегулировать
длину и обес ечить необходимое натяжение.
Стульчик-бустер должен быть кре ко рикре-
лен к стулу (Рис.14).
9. После кре ления стульчика-бустера к сиденью и
к с инке стула, усадите в него ребенка:
a. Расце ите вилки трехточечных ремней безо-
асности "D" (Рис. 15).
b. Усадите ребенка на стульчик-бустер и ристег-
ните его ремнями безо асности "D" (Рис. 16).
Проверьте, что вилки ремней безо асности
тщательно закре лены.
10. Для более удобного размещения ребёнка мож-
но снять столик "F", вы олнив следующие ука-
зания:
a. Нажмите рычаг расце ления разделительного
ремня между ног "L" (Рис. 17) и однимите раз-
делительный ремень между ног "I" (Рис. 18).
b. Нажмите кно ки расце ления столика "H" и
отяните его к себе (Рис. 19).
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В КАЧЕСТВЕ СТУЛА
ВАЖНАЯ
Ф О Р М А Ц И Я :
ВНИМАТЕ ЛЬНО
ПРОЧИТАЙТЕ ИН-
СТРУКЦИЮ И СО-
ХРАНИТЕ ЕЕ ДЛЯ
ПОСЛЕДУЮЩИХ
КОНСУЛЬТАЦИЙ.
Предусмотрено только для до-
машнего ис ользования.
• ВНИМАНИЕ: Никогда не остав-
ляйте ребёнка без рисмотра.
• ВНИМАНИЕ: Перед ис ользова-
нием всегда роверяйте безо ас-
ность и устойчивость стульчика.
• Данное изделие редназначено
для детей, которые могут сидеть
самостоятельно.
• Изделие редусмотрено для де-
тей: от 12 до 36 месяцев макс. 15 кг.
• ВНИМАНИЕ: Данный стульчик
должен ис ользоваться ТОЛЬКО
на олу.
• ВНИМАНИЕ: При ис ользо-
вании в качестве стула ВСЕГДА
УБИРАЙТЕ СИСТЕМУ УДЕРЖАНИЯ
од тканевый чехол.
• ВНИМАНИЕ: Не ис ользовать
на высоких оверхностях (сто-
лах, стульях и т. д.), устанавливать
только на ровные и устойчивые
оверхности.
• ВНИМАНИЕ: Не озволяйте ре-
бёнку вставать в кресле, чтобы
избежать риска адения.
• ВНИМАНИЕ: Следите, чтобы
ИН-
другие дети не играли облизо-
сти стульчика и не забирались
на него.
• ВНИМАНИЕ: Не
стульчиком, если отдельные его
части оломаны, разорваны или
65
ользуйтесь
