Tabla de contenido
Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
ČEŠTINA
oplachovacího prostředku se použije.
4. Po dobu 5 sekund nestiskněte žádnou ikonu ani nestiskněte tlačítko napájení, abyste
dokončili konfiguraci a ukončili tento režim.
Kdy doplnit oplachovací prostředek
Četnost doplňování dávkovače závisí na četnosti mytí nádobí a na použitém nastavení
-
oplachovacího prostředku.
Když je potřeba více oplachovacího prostředku, rozsvítí se indikátor nedostatku
-
oplachovacího prostředku (obr. 19, ikona 5).
Nepřeplňujte dávkovač.
-
POZNÁMKA: Dávejte pozor, abyste z nádržky nevylili oplachovací prostředek, a v případě
rozlití jej setřete.
5. VKLÁDÁNÍ DO MYČKY NÁDOBÍ
Doporučení
Nejlepších výsledků dosáhnete, když se budete řídit těmito tipy pro nakládání.
-
Pokud kapacitu myčky nepřetížíte, ušetříte energii a vodu.
-
Pokud myčku nádobí naplníte na maximální kapacitu, ušetříte energii a vodu.
-
Před vložením nádobí do myčky z něj odstraňte hrubé zbytky. Ruční předmytí nádobí vede
-
k vyšší spotřebě vody a energie a nedoporučuje se.
Nádobí a příbory umístěte bezpečně tak, aby se nemohlo převrhnout a překrýt.
-
Do horního koše můžete umístit šálky, skleničky, hrníčky, malé talířky, misky atd.
-
Při pokládání sklenic s dlouhou stopkou je opírejte o okraj koše nebo o stojan, nikoli o jiné
-
kusy nádobí. Dbejte na to, aby se skleničky vzájemně nedotýkaly, protože by nemusely
zůstat v klidu a mohly by se poškodit.
Všechny nádoby, jako jsou šálky, sklenice a hrnce, vkládejte do myčky dnem vzhůru, jinak
-
se v nich může hromadit voda.
Všechny velké předměty (hrnce, pánve, pokličky, talíře, mísy atd.) a silně znečištěné
-
předměty vložte do spodního koše.
Talíře a příbory by neměly být položeny na sobě.
-
Abyste zabránili poškození, nevyndávejte nádobí ihned po skončení mycího programu.
-
Ujistěte se, že nádobí a náčiní, které vkládáte a myjete v myčce, lze mýt v myčce.
-
Upozorňujeme, že některé položky by se neměly mýt při vysokých teplotách.
V myčce nemyjte velmi malé předměty, protože by mohly vypadnout z koše a poškodit
-
vnitřek myčky.
Některé druhy skla mohou po větším počtu mytí v myčce ztratit svůj lesk.
-
Stříbrné a hliníkové díly mají po umytí v myčce tendenci měnit barvu.
-
Smaltované motivy mohou při častém mytí v myčce vyblednout.
-
Pro dosažení nejlepších výsledků doporučujeme nejprve uklidit spodní koš a poté horní
-
koš.
292
292
VAROVÁNÍ: Po vložení myčky se ujistěte, že otáčení ostřikovacích ramen nic nebrání.
VAROVÁNÍ: ujistěte se, že po vložení nádobí můžete otevřít dávkovač mycího prostředku.
POZNÁMKA: Koše nepřetěžujte a nevkládejte nádobí do nesprávného koše.
V myčce nemyjte velmi malé předměty, protože by mohly vypadnout z koše a poškodit
vnitřek myčky.
VAROVÁNÍ: Abyste předešli případnému poranění, pokládejte nože s ostrými špičkami
ostrou stranou dolů nebo do vodorovné polohy na zásobník na příbory. Dlouhé a/nebo
ostré příbory by měly být v horním koši umístěny vodorovně.
UPOZORNĚNÍ: Před vyložením myčky počkejte alespoň 15 minut, protože předměty
budou po skončení programu horké.
5.1. Horní koš
Horní koš je určen pro lehčí a choulostivější nádobí, jako jsou sklenice, šálky, podšálky na
-
čaj a kávu, ale i talíře, malé misky a mělké pánve (pokud nejsou příliš špinavé).
Nádobí a kuchyňské náčiní umístěte tak, aby s nimi proud vody nepohyboval.
-
Nakládání koše podle normy EN60436
Pokud myčku nádobí naplníte na maximální kapacitu, ušetříte energii a vodu.
B. Horní koš (obr. 14)
1. Šálky na kávu
2. Podšálky
3. Nádoby
4. Šálky
5. Hrnec
5.2 Spodní koš
Do spodního koše umístěte velké, těžko čistitelné předměty: hrnce, pánve, poklice,
-
servírovací nádobí a mísy, jak je znázorněno na obrázku. Obr. 15
Nádobí a víka je vhodné umístit po stranách košů, aby nebránila otáčení horního
-
ostřikovacího ramene.
Maximální doporučený průměr nádobí před dávkovačem do myčky je 19 cm, aby nebylo
-
obtížné dávkovač otevřít.
Spodní koš (obr. 15)
-
6. Pánve do trouby
7. Malé talíře
8. Velké talíře
9. Hluboké talíře
10. Zapékací misky
11. Melaminové malé talíře
12. Melaminové misky
ČEŠTINA
293
293
AGUAZERO 8000 FULL BUILT-IN
Tabla de contenido
