Tabla de contenido
Activación de Terminales
Pedal progresivo
(fig.1)
*
Pedal progresivo
(fig.1)
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Para operar los instrumentos rotatorios, retire del soporte el
instrumento que se utilizará, active el pedal de mando (b).
Pedal progresivo con función chip-blower/sistema de
bloqueo de agua para piezas de mano
Para operar los instrumentos rotatorios, retire del soporte el
instrumento que se utilizará, active el pedal de mando (b).
Para activar el sistema de bloqueo de agua de las piezas de
mano, coloque la llave (d) en Off para desbloquear. Vuelve
a la posición inicial para bloquear.
Al presionar la tecla (e) hacia abajo, se activará el aire en
los extremos.
Pedal chip-blower
(fig.3)
*
Para operar los instrumentos rotatorios, retire el instrumento
que se utilizará del soporte, active el pedal de mando,
moviendo la palanca (a) con los pies.
La potencia (suministro de aire) puede ser controlada
por el operador con más o menos presión en la palanca del
pedal (a).
El sistema "chip-blower" permite la liberación del flujo de
aire con la turbina hacia abajo (función de aire).
Al presionar la tecla (e) hacia abajo, se activará el aire en
los extremos. Al presionar la tecla (e) hacia abajo y mover
la palanca (a) hacia la derecha juntos, se activará la turbina
de aire y agua de alta rotación (pulverizador).
Activación Bio-System
Retire las piezas de mano de los terminales. Lleve los
terminales de las piezas de mano a la pila o cuba de la
unidad de agua.
Abra completamente los registros de pulverización de los
terminales. Active la tecla de activación de Bio-System
durante unos segundos para realizar la desinfección interna
de los componentes del Instrumental con líquido bactericida.
Después, active el pedal de mando durante unos segundos
para enjuagar, con el fin de eliminar los residuos químicos del
líquido bactericida retenido internamente en los componentes
del Instrumental.
Advertencia
- Este procedimiento debe ser realizado al
iniciar el horario de oficina y después de cada
paciente.
Ítems opcionales
*
(fig.2)
*
*
31
Fig.1
Fig.2
e
d
Fig.3
e
b
b
a
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