Metody Prawidłowego Podnoszenia Ciężarów - Stryker 6253 Manual De Uso

UŻYWANIE PASÓW UNIERUCHAMIAJĄCYCH - CIĄG DALSZY
• W celu wydłużenia pasa, należy chwycić sprzączkę, obrócić ją pod kątem do pasa i wyciągnąć ją. Zakładka na
końcu pasa uniemożliwia ściągnięcie sprzączki z pasa.
• W celu skrócenia pasa, należy chwycić zakładkę i przeciągać do tyłu pas przez sprzączkę, aż osiągnie wymagane
zaciągnięcie.
• Tuż przed użyciem krzesła, należy odpiąć pasy i umieścić każdy po swojej stronie krzesła do momentu, gdy
osoba transportowana zostanie umieszczona na krześle. Wydłużyć pas, zapiąć go wokół osoby transportowanej,
a następnie skracać go, aż uzyska wymagane zaciągnięcie do prawidłowego unieruchomienia transportowanej
osoby.
• Aby odpiąć pas, należy nacisnąć klapki umieszczone z boku sprzączki, żeby zwolnić sprzączkę i wyciągnąć
języczek z odbieralnika.
• W celu zapięcia sprzączki, wepchnąć języczek w odbieralnik do momentu usłyszenia „kliknięcia".
• Każdorazowo przy zapięciu pasów na osobie transportowanej, osoba nadzorująca powinna sprawdzić zablokowanie
chwytu oraz, czy nadmierna długość pasa nie została zaplątana w krzesło lub nie zwisa swobodnie.
• Przynajmniej raz na miesiąc konieczne jest przeprowadzanie kontroli pasów (częściej, jeżeli krzesło jest bardzo
często używane). Kontrola musi zawierać sprawdzanie, czy odbieralnik lub chwyt nie zostały zagięte lub uszkodzone,
czy pasy nie zostały rozdarte lub wystrzępione, itp. Każdy pas z oznakami zużycia lub nie działający prawidłowo,
musi zostać natychmiast wymieniony.
METODY PRAWIDŁOWEGO PODNOSZENIA CIĘŻARÓW
Przy podnoszeniu krzesła ewakuacyjnego firmy Stryker z osobą transportowaną, należy pamiętać pięć następujących
podstawowych reguł:
• Trzymać dłonie blisko ciała.
• Mieć wyprostowane plecy.
• Skoordynować ruchy z partnerem i podnosić krzesło, prostując nogi.
• Nie skręcać tułowia.
• Krzesło ewakuacyjne firmy Stryker należy zawsze obsługiwać w sposób opisany w niniejszej instrukcji.
www.stryker.com
Instrukcja obsługi
6253-001-166 REV C
Polski
Powrót do Spisu treści
12-15