Konica Minolta C652 Manual Del Operador página 65

4.5 La tecla [Acceso]
Pantalla para el seguimiento de cuenta
Configuraciones
Autenticación de usuario
Seguimiento de cuenta
bizhub C652/C552/C452
Lleva a cabo el procedimiento de autenticación de usuario para utilizar
esta máquina.
Usr público Permite que los usuarios que no tienen acceso a
un nombre de usuario o a una contraseña usen
esta máquina.
Este elemento no se muestra cuando [Usr públi-
co] está establecido en [Prohibir] en la configura-
ción general de la configuración de
administrador.
Si se ha activado el modo de seguridad avanza-
da, [Usr público] no se muestra.
Nombre usuario Introduzca el nombre de usuario.
Lista nombres usr Seleccione un nombre de usuario de la lista
mostrada.
Si se ha activado el modo de seguridad avanza-
da, [Lista nombres usr] no se muestra.
Contraseña Introduzca la contraseña.
Nombre servidor Indica el nombre del servidor predeterminado.
Pulse [Nombre servidor] para ver los nombres de
los servidores registrados. Seleccione el servidor
que desee.
Inicio de sesión Muestra la pantalla de configuración básica, que
le permite utilizar esta máquina.
Lleva a cabo el procedimiento de seguimiento de cuenta para utilizar esta
máquina.
Nombre cuenta Introduzca el nombre de la cuenta.
Contraseña Introduzca la contraseña.
Cuando el método de entrada de seguimiento de
cuenta está establecido en [Contraseña solam.]
en la Configuración de administrador, la pantalla
de inicio de sesión sólo muestra el campo [Con-
traseña]. El usuario puede introducir directamen-
te la contraseña en la pantalla de inicio de sesión
mediante el teclado. En el caso de contraseñas
formadas únicamente por números, el usuario
puede iniciar sesión sin hacer que aparezca la
pantalla del teclado, simplemente pulsando [Ini-
cio de sesión] o la tecla [Acceso].
•
•
En el caso de contraseñas formadas por le-
tras, números y/o caracteres de símbolos,
pulse [Contraseña] y luego introduzca la
contraseña.
Después de introducir los números mediante
el teclado, pulse [Contraseña] para introducir
las letras y los símbolos sucesivamente.
4
4-11