un punto ventilado lejos de las fuentes de calor.
• No instalar la unidad niño directamente sobre venti-
ladores o cerca de otras fuentes de calor y mantenerla
al reparo de la luz solar directa.
• Tecla encendido / apagado unidad niño (2).
Pulsando esta tecla (2), la unidad niño (con función
de transmisor de imágenes y sonidos) se enciende. La
presión no deberá ser demasiado prolongada, de lo
contrario la unidad niño podría no encenderse. Pulsando
nuevamente la tecla, la unidad niño (con función de
transmisor de imágenes y sonidos) se apaga.
• Tecla encendido / apagado luz antioscuridad (4).
Pulsando esta tecla (4), la luz antioscuridad (3) se en-
ciende. La presión no deberá ser demasiado prolon-
gada de lo contrario la luz antioscuridad (3) podría
no encenderse. Cuando la unidad niño (con función
de transmisor de imágenes y sonidos) es alimentada
sólo por las pilas alcalinas, la luz antioscuridad (3) se
apaga automáticamente después de 5 minutos. Si la
unidad niño (con función de transmisor de imágenes y
sonidos) es alimentada con el adaptador de red (1), la
luz antioscuridad (3) permanece encendida hasta que
se pulse nuevamente la tecla (4).
• Tecla de encendido función reproducción canción
de cuna (8)
Sólo y exclusivamente cuando la unidad niño está apa-
gada (ausencia de transmisión de imágenes y sonidos/
ruidos), la presión de esta tecla (8) activa la reproducción
de las 5 melodías disponibles en secuencia. Pulsando
nuevamente la tecla (8), la función de reproducción
canción de cuna se desactiva inmediatamente.
Posteriormente, si se pulsa nuevamente la tecla (8) se
reproduce la melodía siguiente a la última escuchada
antes de desactivar la función de reproducción canción
de cuna.
Activando y desactivando rápidamente la función de
reproducción canción de cuna se pueden navegar a
través de todas las melodías disponibles.
• Teclas de ajuste del volumen (VOL+) y (VOL -) (9a
y 9b).
Estas dos teclas (9a y 9b) marcadas por los símbolos
VOL+ / VOL – regulan, con la unidad niño apagada y la
función de reproducción canción de cuna activada, el
volumen de la melodía reproducida.
Pulsando una sola vez la tecla en correspondencia
del símbolo "+", se aumenta el volumen de un nivel.
Pulsando una sola vez la tecla en correspondencia del
símbolo "-", se disminuye el volumen de un nivel.
Cuando el volumen alcanza los niveles máximo o
mínimo, se escuchan 2 señales acústicas "bip" con-
secutivas.
El dispositivo mantiene en la memoria el nivel de vo-
lumen seleccionado en el uso anterior de la función de
reproducción canción de cuna.
NOTA: El aparato tiene 10 niveles de volumen.
El nivel predeterminado de fábrica es 5.
2.1.3 Indicaciones luminosas de funcionamiento
La indicación de alimentación LED (5) proporciona dos
informaciones diferentes.
• Indicación de aparato encendido en modalidad baby
control: cuando la unidad niño (con función de transmi-
sor de imágenes y sonidos) está encendida, la indicación
de alimentación LED (5) se ilumina de color verde.
• Indicación pilas alcalinas en agotamiento: si las pilas
alcalinas colocadas en la unidad niño están descarga-
das, la indicación de alimentación LED (5) se ilumina
de color rojo.
2.2 Unidad padres (con función de transmisor de
imágenes y sonidos):
2.2.1 Alimentación
Alimentación con adaptador de red switching (1) 100-
240V ~, 50/60Hz / 9V
posicionamiento de la unidad padres (con función de
receptor de imágenes y sonidos) en el alojamiento
correspondiente (16) de la base dedicada (10) o paquete
de pilas recargables (14) NiMh 4x1.2V, 1500 mAh, tipo
AA (incluidas).
Recarga paquete de pilas recargables (14) con adapta-
dor de red (1) mediante posicionamiento de la unidad
padres (con función de receptor de imágenes y soni-
dos) en el alojamiento correspondiente (16) de la base
dedicada (10).
Advertencias
- El cable del adaptador de red (1) puede constituir un
riesgo de estrangulamiento, por tal motivo, mantenerlo
fuera del alcance de los niños
- Inspeccionar periódicamente los adaptadores de red
(1), si el cable de alimentación o las partes de plástico
presentan signos de daño, no usarlos o dirigirse a un
técnico especializado.
- No dejar los adaptadores de red (1) conectados a la
toma eléctrica cuando las unidades no están en uso y/o
no conectadas a los adaptadores de red (1).
2.2.2 Modalidad de uso – Encendido y Regulación
Alimentación de la unidad padres (con función de recep-
tor de imágenes y sonidos) con Adaptador de red (1)
• Posicionar la unidad padres (con función de recep-
tor de imagen y sonidos) sobre la base dedicada a la
alimentación de la unidad padres y a la recarga del
paquete de pilas recargables (10) y conectar el enchufe
del adaptador de red (1) a la toma de alimentación
externa (13) (9V
dedicada (10).
• Conectar el enchufe del adaptador de red (1) a una
toma de corriente fácilmente accesible y cerca de
la unidad.
ATENCIÓN: Utilizar sólo los adaptadores de red
suministrados con este producto o de tipo idéntico con
las mismas características eléctricas.
NOTA: la unidad padres (con función de receptor
de imágenes y sonidos) cuando está alimentada me-
diante el adaptador de red (1) recarga el paquete de pilas
recargables (14). El funcionamiento de la unidad padres
(con función de receptor de imágenes y sonidos) está
garantizada también por el uso del adaptador de red (1),
en ausencia de paquete de pilas recargables (14), cuando
la unidad está colocada en el alojamiento unidad padres
(16) de la base dedicada (10).
Alimentación de la unidad padres (con función de re-
ceptor de imágenes y sonidos) con paquete de pilas
recargables (14)
• Colocar sobre una superfi cie plana y estable la uni-
dad padres (con función de receptor de imágenes y
sonidos)
Para recargar el paquete de pilas recargables (14)
• Posicionar la unidad padres (con función de receptor
de imagen y sonidos) que dispone de un paquete de
pilas recargables (14) en el alojamiento de la unidad
padres (16) de la base dedicada para la recarga (10) y
enchufar el adaptador de red (1) a la toma de alimen-
tación externa (9V
la base dedicada (10).
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, 600mA mediante
, 600mA) situada en la base
, 600mA) (13) situada en