Echo CS 1800 Instrucciones De Manejo página 32

Ocultar thumbs Ver también para CS 1800:
Tabla de contenido
Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 36
53. Áðïöåýãåôå êáôÜ ôçí åñãáóßá ìéá ìç öõóéïëïãéêÞ
óôÜóç ôïõ óþìáôïò. Äéáôçñåßôå ðÜíôá ôçí éóïññïðßá óáò.
54. Mhn erg£zeste me skummšno sèma.
55. Mhn erg£zeste p£nw se ciÒni, p£go » se £lla mšrh pou
up£rcei kindunoj ol...sqhshj.
56. Áðáãïñåýåôáé ç åñãáóßá åðÜíù óå óêÜëåò, åîÝäñåò
åñãáóßáò Þ åðÜíù óå üñèéá äÝíäñá.
57. Mhn erg£zeste me to hlektrikÒ alusopr...ono se Úyoj
pou xepern£ei autÒ twn èmwn.
58. Crhsimopoi»te to hlektrikÒ alusopr...ono saj
apokleistik£ gia to kÒyimo xÚlou. Se kam...a per...ptwsh
den k£noun na kopoÚn me autÒ, sunqe-. tik£ ulik£ »
petrèmata.
59. Front...zete èste to xÚlo kat£ thn di£rkeia thj kop»j na
mhn mpore... na streblwqe.....
60. Mhn anebe...te potš gia to kÒyimo, p£nw se dšntro
61. Prosšcete to ragismšno xÚlo. Kat£ to kÒyimo up£rcei
k...ndunoj traumatismoÚ apÒ eksfendonizÒmena
prion...dia.
62. Mhn crhsimopoi»te to hlektrikÒ alusopr...ono san
moclÒ, » gia thn metak...nhsh xÚlou.
63. KÒbete mÒno me thn k£tw pleur£ thj mp£raj. Kat£ to
kÒyimo me thn p£nw pleur£, h mp£ra tin£zetai proj ta
p...sw sthn kateÚqunsh tou cr»sth.
64. Prosšcete na mhn up£rcoun sto xÚlo pštrej, karfi£ »
£lla antike...mena.
65. Óõíéóôïýìå, ï ðñþôïò ÷ñÞóôçò íá êáôáôïðéóôåß
ðñáêôéêÜ óôç ÷ñÞóç ôïõ áëõóïðñßïíïõ êáé ôïí áôïìéêü
ðñïóôáôåõôéêü åîïðëéóìü áðü Ýíáí Ýìðåéñï ÷åéñéóôÞ
êáé íá áóêçèåß óôï êüøéìï óôñüããõëùí îýëùí åðÜíù
óå ìéá âÜóç Þ Ýäñáíï.
66. ¼ôáí ôï ðñéüíé âñßóêåôáé óå ëåéôïõñãßá áðïöåýãåôå
ôçí åðáöÞ ôïõ ìå ôï Ýäáöïò êáé óõñìÜôéíïõò
öñÜ÷ôåò. Áðïöåýãåôå ôï êüøéìï ëåðôþí îýëùí, ôï
êüøéìï îõëåßáò ôõðïðïéçìÝíùí äéáóôÜóåùí.
¸íáñîç ëåéôïõñãßáò
1. ÃÝìéóìá íôåðüæéôï ëáäéïý (Åéê. 1)
Ôï áëõóïðñßïíï äåí åðéôñÝðåôáé íá ôåèåß ðïôÝ óå
ëåéôïõñãßá ÷ùñßò ëÜäé áëõóßäáò, äéüôé áõôü ïäçãåß óå
æçìéÝò óôçí áëõóßäá, óôç ëÜìá êáé óôïí êéíçôÞñá. Óå
ðåñßðôùóç ëåéôïõñãßáò ÷ùñßò ëÜäé áëõóßäáò, åÜí
ðñïêýøïõí æçìéÝò, áðïññßðôåôáé êÜèå áîßùóç åããýçóçò.
Ðáñáêáëåßóèå íá ÷ñçóéìïðïéåßôå ìüíï ëÜäé ãéá áëõóßäåò
ðñéïíßóìáôïò âéïëïãéêÞò âÜóçò, ôï ïðïßï äéáóðÜôáé
âéïëïãéêÜ 100%.
Âéïëïãéêü ëÜäé ãéá áëõóßäåò ìðïñåßôå íá ðñïìçèåõôåßôå
áðü üëá ôá åéäéêÜ êáôáóôÞìáôá.Ìç ÷ñçóéìïðïéåßôå ðáëéü
ëÜäé. Áõôü ðñïêáëåß æçìéÝò óôï áëõóïðñßïíï êáé ïäçãåß
óôçí áðþëåéá ôçò åããýçóçò.
• Ãéá ôï ãÝìéóìá ëáäéïý âãÜæåôå ôï öéò áðü ôçí ðñßæá.
• Áíïßãåôå ôï ðåñéóôñåöüìåíï êáðÜêé êáé ôï áêïõìðÜôå
êÜôù êáôÜ ôÝôïéï ôñüðï, þóôå íá ìç ÷áèåß ï äáêôýëéïò
óôåãáíïðïßçóçò.
• Ãåìßæåôå ðåñßðïõ 200 ml ëÜäé ìå Ýíá ÷ùíß óôï íôåðüæéôï
êáé êëåßíåôå óöé÷ôÜ ôï êáðÜêé áðü ôï íôåðüæéôï.
• Ç óôÜèìç ëáäéïý åëÝã÷åôáé óôçí ïðôéêÞ Ýíäåéîç 1 (Åéê.
2). ÅÜí äåí ðñüêåéôáé íá ÷ñçóéìïðïéÞóåôå ôç ìç÷áíÞ ãéá
ìåãáëýôåñï ÷ñïíéêü äéÜóôçìá, ðáñáêáëåßóèå íá
áäåßáóåôå ôï ëÜäé áðü ôï íôåðüæéôï ëáäéïý.
• Ðñéí áðü ìåôáöïñÜ Þ áðïóôïëÞ ôïõ áëõóïðñßïíïõ
ðñÝðåé åðßóçò íá áäåéÜóåé ôï íôåðüæéôï ëáäéïý.
• Ðñéí áðü ôçí Ýíáñîç ôçò åñãáóßáò ìå ôï áëõóïðñßïíï
åëÝã÷åôå ôç ëåéôïõñãßá ëßðáíóçò ôçò áëõóßäáò. ÈÝôåôå
óå ëåéôïõñãßá ôï áëõóïðñßïíï ìå óõíáñìïëïãçìÝíï ôï
åîÜñôçìá êïðÞò êáé ôï êñáôÜôå óå åðáñêÞ áðüóôáóç
ðÜíù áðü ìéá áíïé÷ôü÷ñùìç åðéöÜíåéá (ðñïóï÷Þ, êáìéÜ
åðáöÞ ìå ôï Ýäáöïò!). ÅÜí åìöáíéóôåß ìéá ëåðôÞ ãñáììÞ
ëáäéïý, ôüôå ç ëßðáíóç ôçò áëõóßäáò ëåéôïõñãåß Üøïãá.
• ÌåôÜ ôç ÷ñÞóç áðïèÝôåôå ôï áëõóïðñßïíï ïñéæüíôéá
åðÜíù óå ìéá áðïññïöçôéêÞ åðéöÜíåéá. Ëüãù ôçò
äéáíïìÞò ôïõ ëáäéïý óôç ëÜìá, óôçí áëõóßäá êáé óôçí
êßíçóç ìðïñåß íá åîÝëèïõí ìåñéêÝò óôáãüíåò ëáäéïý.
2. Óõíáñìïëüãçóç ëÜìáò êáé áëõóßäáò (Åéê. 3)
Ðñïóï÷Þ! Êßíäõíïò ôñáõìáôéóìïý. ×ñçóéìïðïéåßôå
êáôÜ ôç óõíáñìïëüãçóç ôçò áëõóßäáò ðñïóôáôåõôéêÜ
ãÜíôéá.
Ãéá ôç óõíáñìïëüãçóç ôçò ëÜìáò êáé ôçò áëõóßäáò óå
áõôü ôï áëõóïðñßïíï äåí ÷ñåéÜæåóôå êáíÝíá åñãáëåßï!
• Ôïðïèåôåßôå ôçí áëõóßäá ðñéïíéïý åðÜíù óå ìéá
óôáèåñÞ åðéöÜíåéá.
• Îåâéäþíåôå ôç âßäá óýóöéîçò 7 óôñÝöïíôáò ðñïò ôá
áñéóôåñÜ.
• Áöáéñåßôå ôïí ôñï÷ßóêï êáðÜêé 8.
• Ôïðïèåôåßôå ôçí áëõóßäá ðñéïíéïý åðÜíù óôç ëÜìá êáé
ðñïóÝ÷åôå ôçí êáôåýèõíóç êßíçóçò ôçò áëõóßäáò. Ôá
äüíôéá êïðÞò óôçí åðÜíù ðëåõñÜ ôçò ëÜìáò
ðñÝðåé íá äåß÷íïõí ðñïò ôá åìðñüò (âëÝðå Åéê. 4).
• Ôïðïèåôåßôå ôï åëåýèåñï Üêñï ôçò áëõóßäáò ðñéïíéïý ðÜíù
óôïí ôñï÷ü ôçò êéíçôÞñéáò ìïíÜäáò ôçò áëõóßäáò (B).
• Ôïðïèåôåßôå ôç ëÜìá êáôÜ ôÝôïéï ôñüðï, Ýôóé þóôå ç
åðéìÞêçò ïðÞ óôç ëÜìá íá åöáñìüæåé áêñéâþò åðÜíù
óôïí ïäçãü óôç âÜóç ôçò ëÜìáò.
• ÐñïóÝ÷åôå, þóôå ôï ìðïõëüíé ôÜíõóçò áëõóßäáò (A) íá
åöáñìüæåé áêñéâþò óôï ìéêñü Üíïéãìá óôç ëÜìá (Åéê. 3).
Áõôü ðñÝðåé íá åßíáé ïñáôü ìÝóù ôïõ áíïßãìáôïò. ÊáôÜ
ðåñßðôùóç ìå ôïí ïäïíôùôü ôñï÷ü ôçò äéÜôáîçò ôÜíõóçò
áëõóßäáò (16) åêôåëåßôå ñýèìéóç ðñïò ôá åìðñüò Þ ðñïò
ôá ðßóù, ìÝ÷ñéò üôïõ ôï ìðïõëüíé ôÜíõóçò áëõóßäáò íá
êÜèåôáé óôï Üíïéãìá åðÜíù óôç ëÜìá.
• ÅëÝã÷åôå, åÜí üëïé ïé êñßêïé ôçò áëõóßäáò åöáñìüæïõí
áêñéâþò óôï áõëÜêé ôçò ëÜìáò êáé ç áëõóßäá ðñéïíéïý
ïäçãåßôáé åðáêñéâþò ãýñù áðü ôïí ôñï÷ü êéíçôÞñéáò
ìïíÜäáò áëõóßäáò.
• Ôïðïèåôåßôå ðÜëé åðÜíù ôïí ôñï÷ßóêï êáðÜêé 8 êáé ôïí
ðéÝæåôå åðÜíù óôáèåñÜ.
• ÓôñÝöåôå ôç âßäá óýóöéîçò 7 ðñïò ôá äåîéÜ ìå ìÝôñéá
äýíáìç.
• Ôåíôþíåôå ôç áëõóßäá. Ãéá ôï óêïðü áõôü óôñÝöåôå ôïí
ïäïíôùôü ôñï÷ü ðñïò ôá åðÜíù (öïñÜ âÝëïõò +). Ç
áëõóßäá ïöåßëåé íá åßíáé ôüóï ôåíôùìÝíç, þóôå áõôÞ íá
ìðïñåß íá áíõøþíåôáé óôï ìÝóï ôçò ëÜìáò êáôÜ ðåñßðïõ
3 mm (Åéê. 4). Ãéá ôï ÷áëÜñùìá ôçò áëõóßäáò óôñÝöåôå
ôïí ïäïíôùôü ôñï÷ü ðñïò ôá êÜôù (öïñÜ âÝëïõò -).
Óôï ôÝëïò óößããåôå êáëÜ ôç âßäá óýóöéîçò 7 ìå ôï ÷Ýñé.
Ôï ôÝíôùìá ôçò áëõóßäáò Ý÷åé ìåãÜëç åðéññïÞ óôç
äéÜñêåéá æùÞò ôïõ åîáñôÞìáôïò êïðÞò êáé ðñÝðåé íá
åëÝã÷åôáé óõ÷íÜ. ÊáôÜ ôï æÝóôáìá ôçò áëõóßäáò óå
èåñìïêñáóßá ëåéôïõñãßáò äéáóôÝëëåôáé êáé ðñÝðåé íá
ôåíôþíåôáé ðÜëé. Ìéá íÝá áëõóßäá ðñÝðåé íá ôåíôþíåôáé
óõ÷íÜ ìÝ÷ñé íá ëÜâåé ôï óùóôü ìÞêïò.
GR-3
Tabla de contenido
loading

Este manual también es adecuado para:

Cs 2100

Tabla de contenido