Para Enseñarle Las Funciones De Un Aire Acondicionado; Consejos Para Enseñar Las Funciones Con Precisión - Sony RM-VLZ620 Manual De Instrucciones

Nota
Si el indicador SET parpadea sólo una
vez, indica que el aprendizaje es
incompleto. Repita desde el Paso 4
nuevamente.
7
Repita los Pasos 4 a 6 para
enseñarle otras funciones
nuevas.
8
Presione SET para finalizar
la enseñanza.
Se apagará la luz indicadora SET.
Para cancelar el proceso
Presione SET en cualquier
momento.
Notas
 Si le enseña una señal a un botón, la
función aprendida permanecerá, incluso
después de que configure un código de un
fabricante.
 No se le puede enseñar una función de
botones simultáneos (por ejemplo  +
) a los dos botones del RM-VLZ620 a la
vez.
En este caso, enséñele la señal a un solo
botón mientras presiona dos botones a la
vez en el control remoto original.
Para enseñarle las funciones
de un aire acondicionado
Si ajusta la configuración del
acondicionador de aire de acuerdo
con la estación, restablezca los
parámetros del control remoto del
acondicionador de aire
(temperatura, velocidad del
ventilador y dirección, etc.), y
enséñele al RM-VLZ620 las nuevas
señales del control remoto.
Cuando el botón de encendido del
control remoto de un
acondicionador de aire, etc., sea el
mismo para encenderlo y apagarlo,
es posible que no pueda aprender
correctamente el funcionamiento de
encendido/apagado. En este caso,
enséñele las señales de encendido/
apagado a dos botones separados del
RM-VLZ620.
22
ES
1
Enséñele la señal de encendido a
un botón (presione el botón de
encendido cuando el dispositivo
esté apagado para transmitir la
señal de encendido).
2
Enséñele la señal de apagado a
otro botón (presione el botón de
apagado cuando el dispositivo
esté encendido para transmitir la
señal de apagado).
Ahora los dos botones del RM-
VLZ620 aprendieron a controlar las
señales de encendido/apagado del
dispositivo respectivamente.
Nota
Los dispositivos como los aire
acondicionados y calefactores que reciben
una señal infrarroja pueden representar un
peligro si se utilizar en forma incorrecta.
Asegúrese de colocar el RM-VLZ620 fuera
del alcance de los niños pequeños o las
mascotas, y bloquee los controles con la
función de sostenimiento, que se explica en
la página 31.
Consejos para enseñar las
funciones con precisión
 No mueva las unidades de control
remoto durante el proceso de
aprendizaje.
 Use baterías nuevas en ambas
unidades de control remoto.
 Evite realizar el procedimiento de
aprendizaje en lugares con luz
solar directa o luz fluorescente
fuerte. (El ruido puede interferir
con el proceso de aprendizaje.)
 El área de detección del control
remoto puede ser diferente en
cada unidad de control remoto. Si
el RM-VLZ620 no aprende las
señales, trate de cambiar las
posiciones de las dos unidades de
control remoto.