f Utilice el/los mango(s) auxiliar(es), si se
suministran con la herramienta. La pérdida de
control puede causar lesiones personales.
f Sujete la herramienta eléctrica por las
superficies de agarre aisladas al realizar una
operación en la que el accesorio de corte
pueda entrar en contacto con cables ocultos
o con su propio cable. Si el accesorio de corte
entra en contacto con un cable "cargado", esto
puede hacer que las partes metálicas expuestas
de la herramienta eléctrica estén "cargadas" y
podría dar una descarga eléctrica al operador.
ENSAMBLAJE
¡Advertencia! Antes del ensamblaje, asegúrese de
que la herramienta esté apagada y desenchufada.
Portabrocas con llave (FIG. B)
f Abra el portabrocas girando el collar hacia la
izquierda.
f Inserte la broca (6) en el portabrocas.
f Inserte la llave del portabrocas (7) en cada orificio (8)
en el lado del portabrocas y gire hacia la derecha
hasta que quede apretado
Desmontar y montar el portabrocas (FIG. C)
f Abra el portabrocas lo más que se pueda.
f Retire el tornillo de sujeción del portabrocas, que se
encuentra en el portabrocas, girándolo hacia
la derecha con un destornillador.
f Inserte una llave Allen en el portabrocas y golpéela
con un martillo, como se muestra.
f Retire la llave Allen.
f Retire el portabrocas girándolo hacia la izquierda.
f Para volver a montar el portabrocas, atorníllelo
en el eje y fíjelo con el tornillo de sujeción del
portabrocas.
USO
¡Advertencia! Deje que la herramienta funcione a su
propio ritmo. No la sobrecargue.
¡Advertencia! Antes de taladrar paredes, suelos o
techos, revise la ubicación de los cableados y tuberías.
Selección de la dirección de rotación (FIG. D)
Para perforar y para apretar tornillos, utilice la rotación de
avance (hacia la derecha). Para aflojar tornillos o retirar
una broca atascada, use la rotación en reversa (hacia la
izquierda).
f Para seleccionar la rotación de avance, empuje el
interruptor de avance/retroceso (3) a la izquierda.
f Para seleccionar la rotación en reversa, empuje el
interruptor de avance/retroceso a la derecha.
¡Advertencia! Nunca cambie la dirección de rotación
mientras el motor esté en marcha.
SELECTOR DE MODO DE PERFORACIÓN
f Para encender la herramienta, presione el interruptor
de velocidad variable (1). La velocidad de la
herramienta depende de qué tanto presione el
interruptor.
f Para una operación continua, presione el botón de
bloqueo (2) y suelte el interruptor de velocidad
variable. Esta opción sólo está disponible a toda
velocidad.
f Para apagar la herramienta, suelte el interruptor de
velocidad variable. Para apagar la herramienta
cuando está en operación continua, presione el
interruptor de velocidad variable una vez más y
suéltelo.
ENCENDIDO Y APAGADO
f Para taladrar en mampostería, fije el selector de modo
de perforación (5) en la posición
f Para taladrar en otros materiales, fije el selector de
modo de perforación (5) en la posición
ACCESORIOS
El rendimiento de su herramienta dependerá del
accesorio utilizado. Los accesorios Stanley y Piranha
están fabricados con altos estándares de calidad y están
diseñados para mejorar el rendimiento de la herramienta.
El uso de estos accesorios le ayudará a obtener lo mejor
de su herramienta.
MANTENIMIENTO
Su herramienta ha sido diseñada para funcionar
durante un largo periodo de tiempo con un mínimo de
mantenimiento. Su funcionamiento satisfactorio y continuo
depende de un cuidado adecuado y limpieza regular.
¡Advertencia! Antes de realizar cualquier tarea de
mantenimiento, apague y desenchufe la herramienta.
f Limpie con regularidad las ranuras de ventilación de
la herramienta con un cepillo suave o un paño seco.
f Limpie con regularidad la carcasa del motor con un
paño húmedo. No use limpiadores abrasivos o a base
de solventes.
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Separación de desechos. Este producto no debe
desecharse con la basura doméstica normal.
Si llega el momento de reemplazar su producto
Black & Decker o éste ha dejado de tener
utilidad para usted, no lo deseche con la basura
doméstica normal. Asegúrese de que este
producto se deseche por separado.
ESPAÑOL • 5
. (Fig. F)
. (Fig. E)