3B SCIENTIFIC® PHYSICS
U45052 Jeu de vide pour les élèves
Instructions d'utilisation
8/03 ALF
4
5
6
7
8
Jeu d'appareil pour la réalisation d'expériences sur les
principes de la physique du vide. Des expériences peu-
vent être réalisées sur les thèmes suivants :
• Détermination de la masse d'air évacué et de la den-
sité de l'air .
• Effet de la pression d'air sur une baudruche légère-
ment gonflée et sur une ventouse.
• Abaissement du point d'ébullition de liquides à pres-
sion d'air réduite.
1. Consignes de sécurité
• Etablir les raccords de tuyaux sans exercer trop de
force. Enficher le raccord pour tuyaux uniquement
en appuyant avec les doigts.
• Pour le nettoyage, n'utiliser que de l'eau chaude avec
un peu de nettoyant. Ne jamais utiliser de solvant.
2. Description, caractéristiques techniques
Jeu d'appareil complet comprenant un plateau d'expéri-
mentation avec une bague en caoutchouc insérée et une
cloche à vide qui peuvent être assemblés avec un réci-
pient sous vide grossier. La cloche est pourvue d'un ar-
bre permettant de relier un tuyau en plastique avec sou-
papes à une voie intégrées. Le vide est créé à l'aide d'une
pompe manuelle simple. Un gobelet, une ventouse et
des baudruches permettent de réaliser l'expérience.
Tous les composants sont en plastique transparent.
Plateau d'expérimentation :
Cloche à vide :
3
2
1
Ø env. 70 mm
env. 90 mm de haut
1
Tuyau avec pièce en T et soupape à une voie
2
Tuyau avec soupape à une voie
3
Récipient (plateau d'expérimentation et cloche à vide)
4
Pompe manuelle dans un boîtier de rangement
5
Gobelet
6
Pipettes
7
Ventouse
8
Baudruche
2.1 Matériel fourni
1 plateau d'expérimentation à bague étanche
1 cloche à vide
1 tuyau avec soupape à une voie
1 tuyau avec pièce en T et soupape à une voie
1 pompe manuelle simple dans un récipient de range-
ment
1 ventouse
2 baudruches
2 gobelets
2 pipettes en plastique
3. Manipulation
3.1 Montage de l'expérience
•
Relier le tuyau entre la cloche à vide et la pompe
manuelle comme le montre l'illustration.
•
Enficher les raccords l'un dans l'autre et appuyer
légèrement dessus tout en les tournant.
5
®