Magnetófono; Reproducción De Cassette; Grabación De Cassette - Philips AZ2425 Manual De Instrucciones

MAGNETÓFONO
REPRODUCCIÓN DE CASSETTE
1. Pulse STOP•OPEN 9 para abrir el compartimiento del cassette.
2. Introduzca una cassette grabada y cierre el compartimiento
del cassette.
3. Pulse PLAY 2 y la reproducción empezará.
4. Para interrupciones breves, pulse PAUSE ;. Pulse PAUSE ; de
nuevo para reanudar la reproducción.
5. Pulsando 5 ó 6 se puede rebobinar rápidamente la cinta en
ambas direcciones.
6. Para detener la reproducción, pulse STOP•OPEN 9.
™ Las teclas se sueltan automáticamente al final de la cinta,
excepto si se ha activado PAUSE ;.
7. Para apagar el aparato, pulse el botón POWER.
Nota: Durante la reproducción de CD o en el modo de
SINTONIZADOR, si el compartimiento del cassette ya
contiene un cassette, es posible pasar directamente el
modo de CINTA pulsando la tecla PLAY 2.
GRABACIÓN DE CASSETTE
Información general sobre grabación de cassettes
– La grabación está permitida siempre que no se infrinjan los
derechos de autor u otros derechos de terceros.
– Esta platina no es adecuada para la grabaciones de cassettes
de tipo CROMO (IEC II) o METAL (IEC IV). Para la grabación
debe utilizar cassettes de tipo NORMAL (IEC I) en las que no
se hayan roto las lengüetas.
– El nivel de grabación se ajusta automáticamente. La
alteración de los controles VOLUME, INCREDIBLE SURROUND
o DSC no afectarán la grabación en curso.
– No se realizará grabación durante los primeros 7 segundos,
cuando la cinta guía (no magnética) pasa por las cabezas de
grabación.
– Para evitar el borrado accidental de una grabación, mantenga
el lado a proteger delante de usted y rompa la lengüeta
izquierda. Ya no es posible grabar en este lado. Para cancelar
esta protección, cubra las lengüetas con un trozo de cinta
adhesiva.
• Mientras las teclas PLAY 2 o RECORD 0 estén apretadas en
el aparato, no es posible cambiar a otra fuente.
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Y
R E C O
R D
P L A Y P L A Y
S E A R S E A R
C H C H
S T O P /O
S T O P /O
P E N P E N
PA U SE
PA U SE
CD
RE MO TE RE MO TE
SEN SO R SEN SO R