Chicco Polly 2in1 Instrucciones De Uso página 62

би або розчинники.
В разі контакту металевих частин з водою витріть їх до-
суха, щоб попередити уникнення іржі.
Догляд
Зберігайте стільчик у сухому місці.
З метою уникнення тертя, яке може негативно вплинути
на роботу стільчика, запобігайте накопиченню пилу, за-
бруднень і піску на пластмасових частинах виробу, які
пересуваються по металевим трубчатим конструкціям.
За необхідності змащуйте рухомі частини сухою силіко-
новою олією.
ІНСТРУКЦІЯ З ВИКОРИСТАННЯ
ЗБІРКА / РОЗКЛАДАННЯ СТІЛЬЧИКА
УВАГА! При виконанні цих дій переконайтеся, що Ваша
дитина й інші діти перебувають на безпечній відстані.
Стежте, щоб під час цих операцій рухомі частини стільчи-
ка для годування не торкалися дитини.
1. Закріпіть до каркасу стільчика ніжки, як показано на
малюнку (Мал. 1a - Мал. 1B). УВАГА! Кріплення передніх і
задніх ніжок мають різний вигляд, щоб запобігти помил-
ковій збірці.
Задні ніжки: утримуючи в натиснутому стані два стрижні
на кінцях ніжок, вставте останні у каркас.
Частини вважаються правильно закріпленими тільки,
якщо обидва стрижні виходять з відповідних отворів кар-
касу и лунає клацання, що підтверджує фіксацію (Мал. 1a).
Передні ніжки: утримуючи в натиснутому стані два стриж-
ні на основі каркасу, вставте ніжки. Частини вважаються
правильно закріпленими тільки, якщо обидва стрижні ви-
ходять з відповідних отворів на ніжках и лунає клацання,
що підтверджує фіксацію (Мал. 1B).
2. Станьте позаду стільчика і, взявшися за два шарніра,
натисніть на кнопки розкладання / складання стільчика.
Одночасно з цим, допомагаючи собі ногою, розкрийте
ніжки стільчика: має пролунати клацання, що свідчить
про фіксацію стільчика у розкладеному стані (Мал. 2).
3. Підніміть сидіння : утримуючи спинку за верхню час-
тину, потягніть її вгору на бажану висоту (Мал. 3). Висоту
стільчика можна відрегулювати в одному з 7 положень.
4. Натисніть руками на сидіння і на підставку для ніг (Мал.
4). Система фіксує сидіння на каркасі для його утримання.
5. Шляхом натискання на бічні кнопки регулювання опус-
тіть підставку для ніг у вертикальне положення (Мал. 5).
6. Опустіть підлокітники, натиснувши на дві кнопки, які
знаходяться в нижній частині підлокітників (Мал. 6).
УВАГА! Підлокітники мають завжди знаходитися в гори-
зонтальному положенні. Підлокітники можуть займати
вертикальне положення тільки під час складання виробу.
7. Зафіксуйте оббивки на каркасі стільчика для годування,
як вказано нижче.
Версія Polly
a. Надягніть чохол на каркас стільчика, вставляючи ре-
мені безпеки і кільця у вигляді «D» у відповідні прорізи
(Мал. 7a).
B. Пропустіть поясний ремінь крізь кільця у вигляді «D» і
вставте зубці у пряжку (Мал. 7B).
C. Закріпіть карабіни(Мал. 7C).
Версія Polly Double Phase:
D. Надягніть чохол на каркас стільчика, вставляючи ре-
мені безпеки і кільця у вигляді «D» у відповідні прорізи
(Мал. 7D).
e. Пропустіть поясний ремінь крізь кільця у вигляді «D» і
вставте зубці у пряжку (Мал. 7e).
F. Закріпіть карабіни (Мал. 7F).
8. Вставте підніжку і оберніть її у положення для викорис-
тання, після чого заблокуйте її (Мал. 8). Підніжка регулю-
ється у 3 положеннях.
Тепер на стільчик можна усаджувати дитину.
9. Зафіксуйте Жорсткий розділовий ремінь для ніг до сто-
лику (Мал. 9a, Мал. 9B). Завдяки особливій конфігурації
розділовий ремінь для ніг можна закріпити тільки одним
способом.
УВАГА! ДЛЯ БЕЗПЕКИ ДИТИНИ ВАЖЛИВО - не розташову-
вати столик на стільчик для годування, якщо до столика
не був попередньо закріплений жорсткий розділовий ре-
мінь для ніг. Після встановлення не знімайте цей ремінь.
Тепер столик готовий для встановлення на стільчику.
ЧОХОЛ
Версія Polly стільчика для годування передбачає чохол
з одним шаром набивки, в той час як версія Polly Double
Phase відрізняється чохлом з подвійною набивкою. В обох
версіях стільчика чохли є м'якими з набивкою, знімними
і придатними для прання. Щоб зняти чохол зі стільчика,
повторіть у зворотному порядку операції, описані у про-
цедурі кріплення чохла на каркас стільчика (версія Polly:
операції 7a-7C, версія Polly Double Phase: операції 7D-7F).
Щодо версії Polly Double Phase, операції, проведені для
верхньої оббивки, мають виконуватися і для нижньої.
УВАГА! Ні в якому разі не використовуйте стільчик без
чохла.
УВАГА! При використанні стільчика Polly Double Phase ні в
якому разі не користуйтеся тільки верхню або тільки ниж-
ньою оббивкою і не міняйте їх місцями.
РЕМЕНІ БЕЗПЕКИ
УВАГА! Використання ременів безпеки і роздільника для
ніг є необхідним задля безпеки дитини.
УВАГА! Тільки столик не забезпечить надійного утриман-
ня дитини. Обов'язково використовуйте ремені безпеки!
Стільчик оснащений ременем безпеки з кріпленням у 5
точках.
10. Відстебніть ремені безпеки (Мал. 10).
11. Посадіть дитину і пристебніть її ременями безпеки
(Мал. 11).
Ремені безпеки регулюються у двох положеннях за висо-
тою.
РОЗТАШУВАННЯ / РЕГУЛЮВАННЯ СТОЛИКУ
УВАГА! ДЛЯ БЕЗПЕКИ ДИТИНИ ВАЖЛИВО
– не кріпити столик на стільчик для годування, якщо до
столика не був попередньо закріплений жорсткий роз-
діловий ремінь для ніг. Після встановлення знімайте цей
ремінь.
Столик може встановлюватися в одному з 4 різних поло-
жень.
12. Візьміть до рук столик (Мал. 12).
13. Утримуючи натиснутою нижню кнопку (X), розташуйте
піднос зверху, перевіряючи, щоб підлокітники (H) опини-
лися всередині напрямних, які знаходяться попід столи-
ком (Мал. 13).
14. Пересуньте столик у бажане положення і відпустіть
кнопку. Якщо автоматичне блокування столика на підло-
кітниках не відбувається, пересуньте його ще трохи, доки
не пролунає клацання (Мал. 14).
УВАГА! Перед початком використання обов'язково пере-
віряйте, що столик надійно закріплений на підлокітниках.
УВАГА! Ніколи не залишайте столик в положенні, коли на
підлокітниках можна побачити сигнальні позначки: вони
свідчать про НЕБЕЗПЕКУ!
15. Щоб зняти столик, потягніть його назовні, утримуючи
натиснутою нижню кнопку.
16. Стільчик оснащений підносом, який покриває столик.
Він фіксується /виймається зі столика за допомогою на-
тискного механізму (Мал.15).
УВАГА! Завжди перевіряйте, що піднос правильно закрі-
плений на столику під час використання.
17. В разі, коли дитина може сидіти за «дорослим» столом
62