Tabla De Contenido; Bestimmungsgemäße Verwendung; Gewährleistung; Sicherheitshinweise - BSM Dahle 250 Manual De Instrucciones

de
Originalgebrauchsanleitung
ACHTUNG!
Lesen Sie VOR Inbetriebnahme der
BSM Dahle 250 die Gebrauchsan-
leitung und Sicherheitshinweise
aufmerksam durch .
Die Hinweise müssen angewendet
werden!
Bewahren Sie die Gebrauchsanlei-
tung für den späteren Gebrauch auf .
Inhaltsverzeichnis
1 Wichtige Informationen . . . . . . . . . . . . . . . 4
1 . 1 Bestimmungsgemäße Verwendung,
Gewährleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1 . 2 Sicherheitshinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1 . 3 Technische Daten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1 . 4 Piktogrammlegende . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1 . 5 Lieferumfang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
1 . 6 Geräteübersicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2 Bedienung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2 . 1 Batterien einlegen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2 . 2 Bleistift anspitzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
3 Wartung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
3 . 1 Restbehälter entleeren . . . . . . . . . . . . . . . 92
3 . 2 Gerät reinigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Bestimmungsgemäße Verwendung,

1.1

Gewährleistung

Die Spitzmaschine BSM Dahle 250 ist aus-
schließlich zum Spitzen von Blei- und Bunt-
stiften bestimmt .
Die Blei- und Buntstifte dürfen nicht größer
im Durchmesser sein, wie angegeben .
Verschleiß und Schäden durch unsachge-
mäßen Gebrauch sowie Eingriffe von dritter
Stelle fallen weder unter die Gewährleistung
noch unter die Garantie .
1.2

Sicherheitshinweise

- Das Gerät nicht in der Nähe einer
Wärmequelle aufstellen!
- Das Gerät nur stehend betreiben!
- Das Gerät nur in geschlossenen Räumen,
bei 15°C bis 32°C und einer nichtkonden-
sierenden Luftfeuchtigkeit von 15% bis
95% betreiben!
- Das Gerät ist nicht zur Benutzung von
Personen bestimmt (einschließlich Kinder)
mit eingeschränkten physischen, senso-
rischen oder geistigen Fähig keiten oder
mangelnder Erfahrung und Wissen, es
sei denn, sie arbeiten unter Aufsicht oder
erhalten eine ausführliche Anleitung zur
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