BSM Dahle 250 Manual De Instrucciones página 10

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Mode d'emploi
ATTENTION !
Lisez attentivement le mode
d'emploi et les consignes de sécurité
AVANT de mettre en marche le BSM
Dahle 250 .
Les consignes doivent être
appliquées !
Conservez le mode d'emploi pour
une utilisation ultérieure .
Sommaire
1 Informations importantes . . . . . . . . . . . . 10
1 . 1 Utilisation conforme, garantie . . . . . . . . 10
1 . 2 Consignes de sécurité . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1 . 3 Caractéristiques techniques . . . . . . . . . . 11
1 . 4 Légende des pictogrammes . . . . . . . . . . 11
1 . 5 Contenu de la livraison . . . . . . . . . . . . . . . 88
1 . 6 Aperçu de l'appareil . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2 Utilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2 . 1 Insérer les piles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2 . 2 Tailler un crayon à papier . . . . . . . . . . . . . 91
3 Maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
3 . 1 Vider le récipient de collecte . . . . . . . . . . 92
3 . 2 Nettoyer l'appareil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
1.1
Utilisation conforme, garantie
Le taille-crayon BSM Dahle 250 est exclusive-
ment destiné à la taille des crayons à papier
et crayons de couleur .
Les crayons à papier et crayons de couleur ne
peuvent pas avoir un diamètre supérieur à
celui mentionné .
L'usure et les dégradations dues à une utilisa-
tion incorrecte et les interventions de tierces
personnes ne sont pas couvertes par la res-
ponsabilité du fabricant ni par la garantie .
1.2
Consignes de sécurité
- Ne pas installer l'appareil à proximité
d'une source de chaleur !
- Utiliser l'appareil en position verticale uni-
quement !
- Utiliser l'appareil dans des locaux fermés
uniquement, à des températures com-
prises entre 15 °C et 32 °C et une hygromé-
trie non condensée comprise entre 15 % et
95 % !
- L'appareil n'est pas destiné à une utilisation
par des personnes (y compris les enfants)
aux capacités physiques, sensorielles ou
mentales diminuées ou ne disposant pas
de l'expérience et du savoir nécessaire, à
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