Tabla de contenido
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Seleccione el modo de reproducción con la tecla PLAYBACK MODE.
PLAYBACK
MODE
Cada vez que presione la tecla PLAYBACK MODE, la lámpara
iluminada de modo de reproducción cambia.
Modo de
reproducción
ORIGINAL
SHUFFLE
PART A
PART B
FREE
3
Presione la tecla ALL CALL para que su lámpara se ilumine, y pídale
a los estudiantes a través de los cascos que inicien las prácticas.
4
Presione la tecla ALL CALL para que su lámpara se apague.
5
Permita a los estudiantes que practiquen libremente con las unidades
educativas.
Para obtener información sobre cómo emplear la unidad educativa, consulte
"Capítulo 7 Empleo de la unidad educativa".
El material se reproduce en función del modo de reproducción
seleccionado en la unidad de operación.
Para que los estudiantes abandonen el modo de prácticas
STOP
Presione la tecla ALL CALL para que su lámpara se ilumine, y dígale a los
estudiantes a través de sus cascos que las prácticas han finalizado.
A continuación, vuelva a presionar la tecla STOP. A partir de este
momento, los estudiantes no podrán emplear el material con sus unidades
educativas.
Para cancelar este estado en el que no es posible emplear la
STOP
unidad educativa
Presione la tecla STOP. La lámpara de esta tecla se apaga y los estudiantes
pueden volver a utilizar el material mediante sus unidades educativas.
Forma de
Empleo
reproducción
Reproduce según el
Para escuchar el material de texto,
orden de número de
permitir que los estudiantes practiquen
frase.
con el material de ejercicios
previamente editado. Normalmente,
seleccione este modo.
Reproduce
Para practicar cambiando el orden de
aleatoriamente.
las frases, como un dictado, o
reproducir las palabras aleatoriamente.
Reproduce sólo las
Para permitir que los estudiantes
frases de número
escuchen una parte y, a continuación,
impar.
practiquen con las otras partes. Para
prácticas de conversación, de
Reproduce sólo las
respuestas, etc.
frases de número par.
Permite seleccionar el
Para que los estudiantes practiquen
modo de reproducción
libremente.
desde la unidad
educativa.
Capítulo 2 Cómo impartir una clase — en el modo LL (Parte básica)
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