Tabla de contenido
OTSTARBEKOHANE KASUTAMINE
Lööktrelli tohivad kasutada täiskasvanud, kes on lugenud
hoiatustest, ning kes vastutavad oma tegevuse eest.
eemaldamiseks.
Ärge kasutage seadet ühelgi muul viisil kui mainitud
sihtotstarbeks.
Tööoperatsiooniks
elektritööriista kasutamine võib tekitada ohtliku olukorra.
HOIATUS
Lugege läbi kõik mehaanilise tööriista kohta esitatud
ohuhoiatused ning tutvuge tööriista jooniste ja
tehniliste andmetega.
Hoidke kõik hoiatused ja juhised edaspidiseks
juhindumiseks alles.
LÖÖKKRUVIKEERAJA OHUHOIATUSED
Töötamisel kohtades, kus tööriist võib kokku
puutuda
varjatud
tööriista kinni ainult isoleeritud käepidemetest. Kui
kinnituskruvi satub kokkupuutesse pinge all olevate
Tööriista ümbritseva keskkonna temperatuur säilituse
Selle
laadimissüsteemi
AKU LISAOHUTUSJUHISED
HOIATUS
et vedelikke ei tungiks seadmetesse ega akusse.
lühist.
Akut ümbritseva keskkonna temperatuur kasutamise
Akut ümbritseva keskkonna temperatuur ladustamise
LIITIUMAKUDE TEISALDAMINE
mitte
ettenähtud
elektrijuhtmetega,
hoidke
soovitatav
ümbritseva
et akud ei satu kokkupuutesse teiste akude ega voolu
Ärge transportige pragunenud või lekkivaid akusid. Küsige
lisateavet transportettevõttelt.
JÄÄKRISKID
pöörama erilist tähelepanu.
–
kokkupuudet.
Silmade vigastus
–
Seadmega töötamisel kandke silmamaski või
kaitseprille.
–
toodud osas "Ohu vähendamine".
elektrilöök
–
Hoidke seadet käes ainult isoleeritud pindadest.
–
tolmumaski, mille filtrid kaitsevad töödeldava
RISKI ALANDAMINE
mõnedel inimestel seisundit, mida nimetakse Raynaud'
sündroomiks. Sümptomidena võib ilmneda sõrmede
töötamisel. Nende sümptomite puhul tuleb hoiduda külmast
Külma ilmaga hoidke oma keha soe. Kandke kindaid, et
et Raynaud's Syndrome ilmneb põhiliselt külma ilmaga.
verevarustust kiirendada.
Tehke regulaarselt töövaheaegasid. Piirake tööperioodi
pikkust.
pöörduge arsti poole.
HOIATUS
kehavigastusi või vigastused võivad süveneda. Seadme
vaheaegasid.
EN
FR
DE
ES
IT
NL
PT
DA
SV
FI
NO
RU
PL
CS
HU
RO
LV
LT
ET
HR
SL
SK
BG
UK
TR
EL
Eesti |
55
Tabla de contenido
