Déclaration De Conformité - STEINEL Studioline 400 Instrucciones De Montaje

L400_10spr.qxd
Dysfonctionnements
Problème
Lampe à détection
sans courant
Lampe à détection
ne se commute pas
Lampe à détection
ne s'éteint pas
Lampe à détection
s'allume et s'éteint
continuellement
Lampe à détection
se déclenche de manière
intempestive
Modification de la portée
de la lampe
Déclaration de conformité
Ce produit répond aux
prescriptions de la directive
basse-tension 73/23/CEE
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18.02.2003 9:06 Uhr
Cause
y Fusible défectueux
débranché, câble inter-
rompu
y Court-circuit
y Pendant la journée le
réglage crépusculaire est
en position nocturne
y Ampoule défectueuse
y Interrupteur coupé
y Fusible défectueux
y Zone de détection pas
ajustée
y Disjoncteur interne
activé
y Mouvement continu dans
la zone de détection
y Des animaux se dépla-
cent dans le champ de
détection
y Mode permanent piloté
par l'interrupteur domes-
tique
y Le vent agite les arbres
et les arbustes dans la
zone de détection
y Détection des voitures
sur la chaussée
y Modification soudaine de
température due aux in-
tempéries (vent, pluie,
neige) ou à des courants
d'air provenant de venti-
lateurs ou de fenêtres
ouvertes
y Changement des tempé-
ratures de l'environne-
ment
et de la directive Compati-
bilité Electromagnétique
(89/336/CEE).
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Remède
y Changer le fusible,
commuter l'interrupteur
vérifier le câble à l'aide
d'un testeur de tension
y Vérifier le branchement
y Régler à nouveau
y Changer l'ampoule
y Commuter
y Changer le fusible,
éventuellement vérifier le
branchement
y Régler à nouveau
y Eteindre puis rallumer la
lampe
y Contrôler le champ
éventuellement ajuster à
nouveau si nécessaire
y Orienter le détecteur
plus haut, masquer la
visée si nécessaire,
modifier le champ et
masquer le cas échéant
y Mettre l'interrupteur en
mode automatique
y Modifier le champ et
masquer si nécessaire
y Modifier le champ,
abaisser le détecteur
y Modifier la zone et dépla-
cer le lieu de montage
y Par temps froid, réduire
la portée du détecteur en
l'abaissant
y Par temps chaud, le rele-
ver