Tabla de contenido
Introduzca el número del abonado,
precedido, de ser necesario, por el
prefijo de zona (hasta 20 signos).
Valide pulsando OK.
Es posible introducir pausas en el
número (materializadas a través de
comas “,”) pulsando (presión
prolongada) las teclas
*
o #, incluso
si la pantalla está en modo
suspendido. Las cifras marcadas
tras la pausa se procesan como
secuencias DTMF (que se pueden
emplear después de un número de
llamada).
Elija el grupo de llamada al que
desea asignar este número.
En función del espacio disponible,
se puede elegir el lugar donde
memorizar el número entrado: la
tarjeta SIM o el teléfono en sí.
5.3 Borrar un número
Para borrar el contenido de una posición en
el repertorio, elija el nombre con las flechas,
valide pulsando OK.
Seleccione Borrar y valide.
my_305X_es_05.p65
21
5.4 Grupos de llamada
Se recomienda
memorizar los
Tiene la posibilidad de clasificar a los
números en formato
abonados almacenados en el repertorio por
internacional (+,
grupos de llamada, asignando a cada grupo
código de país y
número de
determinadas características (icono, timbre,
abonado). Puede
vibrador).
verificar el contenido
Crear un grupo
de una ficha y
modificarlo
Para consultar sus características,
seleccionando el
visualice la lista de grupos: menú
nombre deseado.
Repertorio/Menú directorio/
Grupos de llamada.
En clasificación por
Elija un grupo con las flechas de
posición, al pulsar la
*
desplazamiento y pulse OK. Así tiene la
tecla
se inicia la
posibilidad de consultar o de modificar las
búsqueda de la
próxima posición
características del grupo, o bien borrarlo.
libre; al pulsar la
Para crear un nuevo grupo:
tecla # se vuelve al
principio de la lista.
Vaya a Repertorio/Menú directorio/Grupos
de llamada/Menú grupo.
Elija Crear grupo.
Introduzca un nombre y valídelo.
Elija un icono con las flechas de
desplazamiento y valídelo.
Elija un timbre y el tipo de modo vibrador y
valídelos.
21
El teléfono viene,
por defecto, con una
serie de grupos
previamente
creados.
5. Repertorio
27/06/2002, 14:11
Tabla de contenido
