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Febrero de 2013
Método: Comunicador de campo o AMS
Para ver o cambiar las unidades básicas:
1. En la pantalla Home (Inicio), seleccionar 3:
Service Tools (Herramientas de
mantenimiento).
2. Seleccionar 4: Maintenance (Mantenimiento).
3. Seleccionar 3: Utilities (Utilidades).
4. Seleccionar 3: Set Base Units (Establecer
unidades básicas).
5. Seleccionar las nuevas unidades básicas.
Método: Unidad de control Rosemount serie 3490
Para ver o cambiar las unidades básicas:
1. En la pantalla Main Menu (Menú principal),
seleccionar SETUP.
2. Seleccionar el transmisor
(p. ej. "Tx1: 3102").
3. Seleccionar SYSTEM (sistema), y luego
seleccionar Base Units (Unidades básicas).
4. Seleccionar las nuevas unidades básicas.
Para obtener las mismas unidades básicas en la unidad de control, apagar el equipo y
volver a encenderlo. La unidad de control indica el valor de Bottom Reference
(Referencia de fondo) del transmisor en las nuevas unidades básicas.
Referencia con respecto al fondo del transmisor
Nota
Este parámetro es importante para calibrar y configurar el transmisor.
En el modelo 3101, el ajuste Bottom Reference (Referencia de fondo) del transmisor
es la distancia medida verticalmente a lo largo de la trayectoria del haz ultrasónico
desde la cara del transmisor hasta el nivel cero de un depósito o de un canal abierto
(consultar la
En los modelos 3102 y 3105, es la distancia medida verticalmente a lo largo de la
trayectoria del haz ultrasónico desde el punto de referencia del sensor preferido por el
usuario (UPSRP) hasta el nivel cero de un depósito o un canal abierto (ver la
en la página
22).
El nivel de cero establece dónde el transmisor comienza a medir el valor del proceso.
No es necesario que la salida de 4 mA inicie en el nivel cero. El punto de inicio de 4 mA
puede ser cualquier altura del líquido por encima o por debajo de este nivel cero.
Figura 12 en la página
Set Base Units (ft)
m
ft
ft
in
Base Units
Esc=Quit
(pantalla del Rosemount 3491)
21).
Guía de inicio rápido
ABORT
(pantalla del comunicador
de campo)
metric
=Edit
Figura 13
ENTER
15
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