IKRA HTMN 520 Instrucciones De Manejo página 101

Ocultar thumbs Ver también para HTMN 520:
Tabla de contenido
Idiomas disponibles
  • ES

Idiomas disponibles

  • ESPAÑOL, página 33
2. Îбùî óêàçàíèå çà бåçîïàñíîñò
Âñÿêà ðàáîòà ñ íîæèöèòå å ñâúðзàíà
ñ îïàñíîñòè îò зëîïîëóêà. Зàòîâà
îáðúùàйòå âíèìàíèå íà ñúîòâåòíèòå
ïðåдïèñàíèÿ
íåùàñòíè ñëó÷àè.
Ìàшèíàòà å èзãðàдåíà íà íàй-íîâîòî íèâî íà
òåхíèêàòà è ïðèåòèòå ïðàâèëà зà òåхíè÷åñêà
áåзîïàñíîñò. Íåзàâèñèìî îò òîâà, ïðè íåйíîòî
èзïîëзâàíå ìîãàò дà âúзíèêíàò îïàñíîñòè зà
òÿëîòî è æèâîòà íà ïîëзâàùèÿ èëè íà òðåòî
ëèöå, ðåñï. óâðåæдàíå íà ìàшèíàòà è íà
дðóãè ìàòåðèàëíè öåííîñòè.
Âíèìàíèå: Ïðè óïîòðåáàòà íà åëåêòðè÷åñêè
èíñòðóìåíòè зà ïðåдïàзâàíå îò òîêîâ óдàð, îò
îïàñíîñò зà íàðàíÿâàíå è ïîæàðíà îïàñíîñò,
òðÿáâà дà ñå ñúáëюдàâàò ñëåдíèòå îñíîâíè
ìåðîïðèÿòèÿ зà áåзîïàñíîñò. ×åòåòå è
ñúáëюдàâàйòå âñè÷êè òåзè óêàзàíèÿ ïðåдè дà
èзïîëзâàòå òîзè óðåд. Äîáðå ñúхðàíÿâàйòå
óêàзàíèÿòà зà áåзîïàñíîñò.
Ìàшèíèòå
дà
ñå
áåзóïðå÷íî òåхíè÷åñêî ñúñòîÿíèå, êàêòî è
ñúãëàñíî ïðåдíàзíà÷åíèåòî, ñúñ ñúзíàòåëíî
îòíîшåíèå êúì ñèãóðíîñòòà è îïàñíîñòèòå
è ïðè ñúáëюдàâàíå íà Ðúêîâîдñòâîòî
зà ðàáîòà!  ÷àñòíîñò âåдíàãà ñëåдâà дà
ñå îòñòðàíÿâàò (èëè дà áúдå ïîðú÷àíî
îòñòðàíÿâàíåòî) ïîâðåдè, êîèòî óâðåæдàò
áåзîïàñíîñòòà!
Òàзè
ìàшèíà
ñåðèîзíè íàðàíÿâàíèÿ. Ïðî÷åòåòå ãðèæëèâî
Èíñòðóêöèÿòà зà åêñïëîàòàöèÿ ñ öåë ïðàâèëíî
îáñëóæâàíå,
ïðåдâàðèòåëíà
òåхíè÷åñêî ïîддúðæàíå è åêñïëîàòàöèÿ ïî
ïðåдíàзíà÷åíèå íà íîæèöàòà зà æèâ ïëåò.
Ïðåдè ïúðâàòà óïîòðåáà ñå зàïîзíàйòå дîáðå
ñ ìàшèíàòà, à ñúùî òàêà ïîèñêàйòå дà Âè
ïîêàæàò íà ïðàêòèêà.
Òàзè àïàðàòóðà íå å ïðåдíàзíà÷åíà зà óïî-
òðåáà îò ëèöà (âêëю÷èòåëíî дåöà) ñ îãðàíè-
÷åíè фèзè÷åñêè,ñåòèâíè èëè óìñòâåíè ñïî-
ñîáíîñòè, èëè áåз îïèò è ïîзíàíèÿ, îñâåí àêî
áúдàò êîíòðîëèðàíè èëè îáó÷åíè îò îòãîâîðåí
зà òÿхíàòà áåзîïàñíîñò ÷îâåê. Äåöàòà òðÿáâà
дà áúдàò êîíòðîëèðàíè, зà дà ñòå ñèãóðíè, ÷å
íå èãðàÿò ñ óðåдà.
зà
ïðåдïàзâàíå
èзïîëзâàò
ñàìî
ìîæå
дà
ïðåдèзâèêà
ïîдãîòîâêà,
Îбùè óêàçàíèя çà бåçîïàñíîñò çà Еëåê-
òрè÷åñêè èíñòрóìåíò
Вíèìàíèå! Âñè÷êè óêàзàíèÿ òðÿáâà дà áúдàò
ïðî÷åòåíè. Гðåшêè ïðè íåñïàзâàíå íà ïîñî-
îò
÷åíèòå ïî-дîëó èíñòðóêöèè ìîãàò дà ïðè÷èíÿò
òîêîâ óдàð, ïîæàð è/èëè òåæêè íàðàíÿâàíèÿ.
Èзïîëзâàíîòî ïî-дîëó ïîíÿòèå „Еëåêòðè÷åñêè
èíñòðóìåíò" ñå îòíàñÿ дî åëåêòðè÷åñêè èí-
ñòðóìåíòè, âêëю÷åíè â ìðåæà, (ñ ìðåæîâ
êàáåë) è àêóìóëàòîðíè åëåêòðè÷åñêè èíñòðó-
ìåíòè (áåз ìðåæîâ êàáåë).
ÇÀПÀÇЕÒЕ ДÎÁÐЕ ÒЕÇÈ ÈÍÑÒÐУÊЦÈÈ.
1) Ðàбîòíî ìяñòî
a) Пîääърæàйòå рàбîòíîòî ñè ìяñòî ÷èñ-
òî è ïрèбрàíî. Безпорядък и неосве-
тени работни зони могат да доведат до
злополуки.
b) Íå рàбîòåòå ñ óрåäà âъâ âçрèâîîïàñíè
ñрåäè, â êîèòî ñå íàìèрàò гîрèìè òå÷-
íîñòè, гàçîâå èëè ïрàõîâå. Електриче-
ските инструменти създават искри, които
â
могат да възпламенят прах или пари.
c) Пî âрåìå íà èçïîëçâàíå åëåêòрè÷å-
ñêèя èíñòрóìåíò òрябâà äà ñå äърæè
äàëå÷ îò äåöà è äрóгè ëèöà. Ако Ви
разсеят, е възможно да загубите контро-
ла над уреда.
2) Еëåêòрè÷åñêà бåçîïàñíîñò
a) Щåïñåëъò íà óрåäà òрябâà äà ïàñ-
âà â óрåäà. Щåïñåëъò íå òрябâà äà
бъäå ïрîìåíåí ïî íèêàêъâ íà÷èí. Íå
èçïîëçâàйòå ïрåõîäíè ùåïñåëè â êîì-
бèíàöèя ñъñ çàçåìåíè óрåäè. Ориги-
налните щепсели и пасващите контакти
намаляват риска от токов удар.
b) Èçбягâàйòå êîíòàêòà íà òяëîòî ñъñ çà-
çåìåíè ïîâърõíîñòè, êàòî òръбè, îòî-
ïëåíèя, ïå÷êè è õëàäèëíèöè. Налице
е повишен риск от токов уред, когато
тялото Ви е заземено.
c) Дръæòå óрåäà íàäàëå÷ îò äъæä. Про-
никването на вода в електроуреда пови-
шава риска от токов уред.
d) Íå èçïîëçâàйòå êàбåëà çà äрóгè öåëè,
çà äà íîñèòå, îêà÷âàòå óрåäà èëè äà
èçäърïâàòå ùåïñåëà îò êîíòàêòà.
Дръæòå êàбåëà íàäàëå÷ îò гîрåùèíà,
ìàñëî, îñòрè ръбîâå èëè äâèæåùè ñå
÷àñòè íà óрåäà. Повредени или запле-
тени кабели увеличават риска от токов
удар.
BG-2
Tabla de contenido
loading

Tabla de contenido