M M M M a a a a s s s s t t t t e e e e r r r r i i i i z z z z a a a a c c c c i i i i ó ó ó ó n n n n
7 7 7 7 . . . . Pulse CURSOR [
] [
para seleccionar el banco y nº del Mastering Tool Kit.
"Lista de patches del Mastering Tool Kit" (hoja
separada)
8 8 8 8 . . . . Pulse [EXIT] para volver a la pantalla Play.
9 9 9 9 . . . . Pulse [REC].
[REC] parpadea en rojo y la BR-864 entra en standby.
fig.01-804
1 1 1 1 0 0 0 0 . . . . Pulse [PLAY].
Los botones [REC] y REC TRACK dejan de parpadear y
brilla en rojo, y comienza la grabación.
fig.01-805
1 1 1 1 1 1 1 1 . . . . Cuando termina la masterización pulse [STOP].
* Durante la actualización aparece en la linea superior de la
pantalla, "Keep power on!" mientras que en la inferior se
muestra lo que se está procesando.
6 6 6 6 6 6 6 6
] y gire el dial TIME/VALUE
Parpadeo
Luz
E E E E d d d d i i i i t t t t a a a a r r r r l l l l o o o o s s s s p p p p a a a a r r r r á á á á m m m m e e e e t t t t r r r r o o o o s s s s d d d d e e e e l l l l
M M M M a a a a s s s s t t t t e e e e r r r r i i i i n n n n g g g g T T T T o o o o o o o o l l l l K K K K i i i i t t t t
Para crear un nuevo patch, seleccione el que sea más
parecido al sonido que tiene en mente y entonces edite los
parámetros.
Si desea guardar los ajsutes, guárdelos como patch de
usuario o de canción.
1 1 1 1 . . . . Realice los pasos 1–6 de la p. 65, y pase a modo
masterización.
Aparece la pantalla de selección del kit de herramientas
de masterización.
fig.01-806d
P: Preset / S: Song / U: User
Nombre del
Banco
algoritmo
2 2 2 2 . . . . Seleccione un Mastering Tool Kit.
Use CURSOR [
] [
seleccionar el Preset/Song/User y el nº.
3 3 3 3 . . . . Pulse CURSOR [
] para mover el cursor a "EDIT" y
pulse [ENTER].
Aparece la pantalla de edición del Mastering Tool Kit
Edit, que muestra el algoritmo (los efectos usados y el
orden en que están conectados).
fig.01-807d
También puede ver esta pantalla pulsando [ENTER]
mientas el cursor está colocado en Preset/Song/User o
en nº.
Nº
Nombre del patch
] y el dial TIME/VALUE para