Utilización; Encendido; Apagado; Carga De Bridas - HellermannTyton Autotool 2000 CPK Manual De Instrucciones

5 Utilización

5 .1 Encendido

f La toma de corriente debe tener buena accesibilidad
para poder desconectar el equipo de la tensión en caso
de necesidad.
f En caso de no usarse o de cambio de la AT2000 CPK,
desconecte el interruptor principal.
f Conecte la fuente de alimentación CPK en el interruptor
principal.
; Los pilotos LED de señalización
fuente de alimentación CPK se iluminan en verde.
; El piloto LED de señalización
se ilumina en verde.
; Aparece un mensaje de bienvenida en la pantalla:
7
Autotool 2000 CPK
; El aparato esta listo.

5 .2 Apagado

f Desconecte la fuente de alimentación CPK en el
interruptor principal.

5 .3 Carga de bridas

8
3
f Colocar la bandolera de bridas
Las cabezas de las bridas
f Pulsar el gatillo .
3
; Si no hay bridas en el interior del aparato, se lanzan tres
disparos en vacío.
AT2000 CPK• Manual de Instrucciones • 04-2015 • 106-29004
Signal y Power de la
Estado de la AT2000 CPK
1
paralela al tambor.
1
deben estar hacia arriba.
2

5 .4 Posicionamiento y atado del cableado

f Ajustar los parámetros de
à "Menú Ajustes" ver página 95 o à "Cambiar
parámetros de atado" ver página 99.
f Comprobar fecha y hora y ajustar en caso necesario,
à "Fecha / hora" ver página 96.
El aparato admite las siguientes geometrías de cableado:
9
3
2
La distancia de la tapa delantera
posicionamiento
cableado puede tener un diámetro máximo de 20 mm.
3
ATENCIÓN
Peligro de aplastamiento durante el cierre de las pinzas .
f No introducir los dedos entre la pinza inferior y superior
y no permitir que los dedos toquen el gatillo.
f Solucione siempre los bloqueos con la fuente de
alimenta ción CPK apagada.
10
2
3
f Coloque el cableado
tornillos de la tapa delantera
mínima de 10 mm entre dos bridas.
f Pulsar el gatillo
; El cableado
1
Nivel de tensión
20 mm
42 mm
1
al tablero de
1
debe ser al menos de 42 mm y el
2
1
centrado a la altura de los
1
. Mantenga una distancia
3
.
2
queda fijado con la brida.
Utilización
y/o Calidad,
2
93