11.8 Das Positionieren der
Fußschalen
Um die Füße des Benutzers in die
Fußschalen zu positionieren, befestigen Sie
die vorhandenen Klettverbänder, damit der
Fuß in Position gehalten wird. Die Bänder
sollten über den Fußrücken und die Zehen
gelegt werden. Das vordere Klettband kann
durch einen der beiden Schlitze auf jeder
Seite durchgeführt werden. Das ist von
der Größe des Fußes (2) des Benutzers
abhängig.
Falls das Kind Sandalen oder leichtes
Schuhwerk trägt, überprüfen Sie die
Bänder, um sicherzugehen, dass das
Gewebe die Haut nicht irritiert.
1
2
11.9 Die Einstellung des
Tisches
Der Therapietisch kann für eine Reihe an
Funktionen eingesetzt werden und seine
Position kann feiner eingestellt werden,
um sich dem Benutzer und der Aktivität
anzupassen, ob es sich um Spaß, Bildung
oder die Nahrungsaufnahme handelt. Der
Tisch wird am Sitz angebracht, indem Sie die
Rohre in die dafür vorgesehenen Halterungen
schieben. Sobald sich der Tisch in der
richtigen Position befindet, muss der Knopf
(A) fest angezogen werden.
Um die Höhe des Tisches einzustellen,
lockern Sie den Knopf (B), stellen die
gewünschte Position ein und sichern
ihn dann. Um den Winkel des Tisches
einzustellen, lockern Sie den Knopf (C),
stellen den gewünschten Winkel ein, und
ziehen den Knopf wieder fest an.
Stellen Sie die waagerechten Stangen nicht
über dem Formteil ein, außer wenn Sie den
Tisch entfernen.
C
A
B
Achten Sie stets darauf, dass die Hände
oder Arme des Kindes beim Einschieben
des Tisches nicht eingeklemmt werden.
Benutzen Sie den Tisch niemals zum
Lenken oder Schieben des Stuhls.
Achten Sie stets darauf, dass Ihre Finger
nicht in dem Loch eingeklemmt werden,
während Sie die Höhe des Tisches
einstellen.
Legen Sie keine heißen Gegenstände
auf den Tisch, die mehr als 40° Celsius
betragen.
Bitte beachten Sie, dass der Tisch nur
für den Benutzer bestimmt ist. Lehnen
Sie sich niemals darauf, und legen Sie
keine schweren Gegenstände, schwerer
als 80 kg.