Tabla de contenido
PARA MONTAR
PARA
CO:SPED
CO:SPED
1 1 . .
P P o o n n g g a a el el b b a a s s ti tid d o o r r d d e e l l r r e e c c o o g g e e d d o o r r d d e e c c e e s s p p e e d d
en la la b b o o l l s s a a d d e e l l c c e e s s p p e e d d c c o o n n la la pa
en
de la la bolsa
de
que
que el el m m an
r r i i o o r r d d e e la la p p a a r r t t e e s s u u p p e e ri rio o r r d d e e la la bolsa.
2 2 . .
D D e e s s l l i i c c e e los
bastidor.
bastidor.
A A V V l l S S O O : : S S i i l l o o s s s s u u j j e e t t a a d d o o r r e e s s d d e e v v i i n n i i l l o o estan
duro ros, s, me
du
m m i i n n u u to tos s . . Si Si s s e e m m o o j j a a la la b b o o l l s s a a , , d d e e j j e e l l a a q q u u e e s s e e
s s e e q q u u e e a a n n te tes s d d e e u u s s a a r r l l a a . .
S S u u j j e e t t a a d d o o r r _ _
d d e e v v i i n n i i l l o o
MONTAR E E L L R R E E C C O O G G E E D D O O R R D D E E
bolsa en
en la la pa
part rte e in infe feri rior or. . As
ang g o o de
del l ba
bast stid idor or e e s s t t e e e e n n e e l l exte-
los su
suje jeta tado
dore res s de
de vi vini nilo lo so
meta talo los s en
en ag
agua
ua ca
cali lien
ente te po
por r al algu
PARA P P R R E E PA
PARA
A A V V I I S S O O : : $ $ u u b b a a t t e e r r i i a a t t i i e e n n e e q q u u e e e e s s t t a a r r c c a a r r g g a a d d a a a a n n - -
t t e e s s d d e e q q u u e e p p u u e e d d a a h h a a c c e e r r a a r r r r a a n n c c a a r r s s u u s s e e g g a a d d o o r r a a . .
1 1 . . C C o o n n e e c c t t e e el el c c o o n n e e ct cto o r r d d e e l l c c a a r r g g a a d d o o r r d d e e la la
part rte e ri rigi gida
da
b b a a t t e e d d a a ( ( m m a a c c h h o o ) ) a a l l c c o o n n e e c c t t o o r r d d e e l l a a a a r r n n e e s s
Aseg
egQr
Qres
ese e
(hembra).
(hembra).
exte-
bolsa.
2 2 . .
E E n n c c h h u u f f e e el el ca
enchufe d d e e 1 1 1 1 0 0 v v o o l l t t C C . . A A . .
enchufe
sobr bre e el el
3 3 . .
D D e e j j e e el el ca
p p o o r r 2 2 4 4 h h o o r r a a s s a a n n t t e e s s d d e e h h a a c c e e r r a a r r r r a a n n c c a a r r s s u u
estan muy
muy
m m ot otor or po
guno
nos s
4 4 . .
D D e e s s p p u u e e s s d d e e c c a a r r g g a a r r , , d d e e s s c c o o n n e e c c t t e e el el conec-
t t o o r r d d e e la la a a r r n n e e s s ( ( h h e e m m b b r r a a ) ) a a l l c c o o n n e e c c t t o o r r d d e e la la
ca
carg rgad
ador or de
M M a a n n g g o o
d d e e l l
C C o o n n e e c c t t e e s s u u c c a a r r g g a a d d o o r r d d e e b b a a t t e e d d a a p p a a r r a a c c a a r r g g a a r r l l a a
b b a a s s t i t id d o o r r
d d e e ] ]
seg g Q Q n n d d e e s s p p u u e e s s d d e e ca
se
recogedor
recogedor
I I M M P P O O R R T T A A N N T T E E : :
bated&
bated&
A A I I f f i i n n a a l l d d e e la la t t e e m m p p o o r r a a d d a a d d e e s s i i e e g g a a , , l l a a b b a a t t e e d d a a
s s e e d d e e b b e e c c a a r r g g a a r r p p o o r r 4 4 8 8 h h o o r r a a s s p p a a r r a a p p r r o o t t e e g g e e d d a a
durante el el pe
durante
invierno.
invierno.
_ _ P P R R E E C C A A U U C C l l 6 6 N N : :
n n e e c c t t o o r r d d e e l l m m o o t t o o r r d d e e l l c c o o n n e e c c t t o o r r d d e e la la ba
evitar
evitar e e l l a a r r r r a a n n q q u u e e p p o o r r a a c c c c i i d d e e n n t t e e a a l l t t r r a a n n s s p p o o r r t t a a r r o o
g g u u a a r r d d a a r r s s u u s s e e g g a a d d o o ra ra d d e e s s p p u u e e s s d d e e l l a a t t e e m m p p o o r r a a d d a a . .
C C o o n n e e c c t t o o r r
d d e e l l m m o o t t o o r r
A A b b e e r r t t u u r r a a
( ( m m a a c c h h o o ) )
d d e e l l b b a a s s t t i i d d o o r r
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PA
PAR R A A I I N N S S T T A A L L A A R R L L O O S S A A C C C C E E S S O O R R I I O O S S
S S u u s s e e g g a a d d o o r r a a f f u u e e e e n n v v i i a a d d a a l l i i s s t t a a p p a a r r a a u u s s a a r r s s e e
c c o o m m o o u u n n a a a a c c o o l l c c h h a a d d o o r r a a d d e e c c a a p p a a v v e e g g e e t t a a l l . . P P a a r r a a
c c o o n n v v e e r r t t i i r r l l a a d d e e m m o o d d o o q q u u e e p p u u e e d d a a e e n n s s a a c c a a r r o o
d d e e s s ca
car r g g a a r r , , r r e e f f i i e e r r a a s s e e a a " " P P A A R R A A C C O O N N V V E E R R T T IR
S S E E G G A A D D O O R R A A " " e e n n l l a a s s e e c c c c i i o o n n d d e e O O p p e e r r a a c c i i o o n n d d e e
es
este te ma
manu
nual al. .
26
26
PAR R A A R R L L A A B B AT
ATE E R R JA
JA
carg rgad
ador or de
de la la ba
bate teri ria a de
carg rgad
ador or de
de la la ba
bater
teria ia co
cone
necta
por r la la pr prim
imer era a ve
vez. z.
de la la ba
bater
teria ia (m
(mac
acho
ho). ).
cad d a a u u so
so. .
E E l l m m o o t t o o r r n n o o c c a a r r g g a a r r a a u u n n a a
peri riod
odo o de
de al alma
mace
cena
nami
mien
ento to
S S i i e e m m p p r r e e d d e e s s c c o o n n e e c c t t e e el el co-
bate teri ria a pa
C C o o n n e e c c t t o o r r
c arg rga d
c a
a do r o r
dent ntro ro d d el el
ctado
do
conec-
e e n n e e l l
co-
para ra
C C o o n n e e c c t t o o r r
d d e e l l l l a a
a a r r n n e e s s
( ( h h e e m m b b r r a a ) )
d d e e l l
(ma a c h
(m
c ho o ) )
IR L L A A
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