Tabla de contenido
Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
.ال ينبغي أن يلعب األطفال بهذا الجهاز
ألسباب تتعلق باألمان، يمكن أن يتم مزج
المنتجات في كوب الخلط فقط عندما يكون
الغطاء محكم بالكوب بالصورة المالئمة. ي ُمنع
:إدخال أية عناصر إلى داخل الكوب مثل
المالعق، أو المالعق الخشبية إلخ. حيث أنه من
المحتمل أن تؤدي إلى تحطيم الخالط أو تكسير
العناصر الموجودة داخل الكوب والتي من
الممكن أن تدخل بصورة مباشرة في المنتج الذي
يتم مزجه وهذا بدوره يمثل خطر ً ا على الصحة
.وربما على الحياة
!تحـذيــــر
يمكن أن ين ت ُ ج عن عدم المراقبة تلف
الممتلكات
ص ِ ل الجهاز دائما بالتيار (التيار المتناوب فقط) طبق ً ا للجهد
.الكهربي المتوافق مع الجهد المبين على لوحة التصنيف
.ال تقوم بفصل الجهاز من التيار عن طريق جذب الكابل
ال تقوم بتعريض الخالط أو أي ًّا من معداته إلى درجات حرارة
.أعلى من 06 مئوية. حيث يمكن أن تتسبب في تلف الخالط
.ال تغمر موتور الخالط في الماء وال تغسله تحت الماء الجاري
.ال تقوم بتنظيف المع د ّ ة عندما تكون م ُجم َّعة على الموتور
ال تقوم بتنظيف الهيكل بالمنظفات الكاشطة كالمستحلبات
والكريمات المنظفة والملمعات إلخ. حيث أنه من الممكن
أن تزيل رموز المعلومات المصورة كالمقاييس والعالمات
.واإلشارات التحذيرية إلخ
ال تقوم باستخدام محو ِّل الخالط بدون أن تغمره بالمنتجات، وفي
.حالة السوائل، فيجب أال يتعدى مستواها نصف ارتفاع المحول
كن حريص ً ا أال تغمر الجزء الداخلي من هيكل محول الخلط
بالماء بعد تجميعه على جزء الموتور، حيث ي ُمكن أن يتعرض
.الموتور للغمر بالماء
.ال تقوم باستخدام الخالط بكوب خلط خاو ي ًا
ك ُ ن حريص ً ا أال تغمر الفراغ السفلي من كوب الخلط، الذي
يحتوي على المشبك، بعد تجميعه على جزء الموتور، حيث
.يمكن أن يتعرض الموتور للغمر بالماء
ال تقوم بوضع الخالط والمضرب ذو القضيب المسنن في فتحة
.الموتور. ففي لحظة التشغيل سيتحطم الخالط
3 ال تقوم باستخدام محول الخلط أو كوب الخلط لمدة أطول من
دقائق، بينما ال تقوم باستخدام الخالطات والمضارب لمدة أطول
.من 01 دقائق
مقتـرحـــات
معلومات عن ال م ُ نتج ومقترحات حول
استخدامه
هذا الجهاز مصم م ٌ لالستخدام المنزلي. في حال استخدامه
.ألغراض أعمال الطعام، فإن ظروف الضمان ستختلف
عندما تنتهي من العمل بالجهاز، قم بفصله من التيار ولف الكابل
.حول وحدة الموتور
All manuals and user guides at all-guides.com
●
●
عمالئنا األعــزاء
نهنئكم على اختياركم لجهازنا، ومرحب ـ ً ا بكم بين مستخدمي منتجات
ولتحقيق أفضل النتائج الممكنة، فإننا نوصي باستخدام الملحقات
.األصلية الحصرية من يوفيزا. حيث تم تصميمها خصيص ً ا لهذا ال م ُنتج
رجا ء ً اقرأوا دليـل المستخدم هذا بعناية وأعر انتباه ً ا خاص ًّ ا إلى
تعليمـات األمان الهام َّـة. يرجى االحتفاظ بدليـل المستخدم هذا كمرجع
احتيــاطـات األمان الها م ّـــة
!خطر! تحذيــر
مخاطر صحي َّة
ال تقم بتشغيل الجهاز إذا ما كان كابل التغذية
.الكهربية أو الغطاء محط م ًا بشكل ظاهر
●
،إذا كان جزء الكابل الغير قابل للعزل تالف ً ا
فيجب أن يتم استبداله من ق ِ بل ال م ُن ت ِ ج أو في
●
مركز صيانة مالئم أو من ق ِ بل شخص مؤهل في
●
.سبيل تجنب أية مخاطر
●
ي ُمكن فقط أن يتم تصليح الجهاز من قبل فنيو
●
الصيانة المؤهلين. يمكن أن تتسبب الصيانة الغير
●
صحيحة في خطورة بالغة للمستخدم. في حالة
.وجود عيوب، رجا ء ً اتصل بمركز صيانة مؤهل
ال ت ُ خرج العناصر العاملة من السلطانية، عندما
●
.يكون الخالط قيد التشغيل
ال تلمس المعدات الدوارة بيديك، حيث يكون
●
محول الخلط وشفرات كوب الخلط خطرة
!بصورة خاصة. إنها حا د ّ ة للغاية
قم بإيقاف الجهاز وفصله من قابس الكهرباء
●
قبل استبدال المعدات أو االقتراب من األجزاء
●
.المتحركة أثناء االستخدام
استمر في الحذر بصفة خاصة لدى تشغيل
●
.الجهاز في وجود أطفال
قم بفصل الجهاز دائما من مصدر الكهرباء إذا
●
ما ت ُ رك بغير مراقبة وقبل التجميع أوالفك أو
.ال ينبغي أن يقوم األطفال باستخدام هذا الجهاز
احتفظ بالجهاز وكابل التوصيل بعي د ً ا عن
.متناول األطفال
يمكن أن ت ُ ستخدم األجهزة من ق ِ بل األشخاص
ذوي القدرات الجسدية أو الحسية أو العقلية
●
المنخفضة أو الذين تنقصهم الخبرة والمعرفة ذلك
إذا ما تم إعطائهم اإلشراف أو التعليمات المتعلقة
●
باستخدام الجهاز بطريقة آمنة وإذا ما كانوا
.يستوعبون المخاطر المتضمنة
العربيـــة
Notes
.يوفيزا
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. ّ مستقبلـي
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.التنظيف
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
●
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla de contenido
