Tabla de contenido
dolas pasar si es necesario por la presilla de regulación,
como se muestra en la figura 4. Acomode al niño en la si-
lla de paseo y abroche los cinturones, haciendo pasar en
primer lugar las dos horquillas por la ranura de las cintas
de las hombreras (Fig. 4A y 4B) e introduciéndolas segui-
damente en la hebilla del separapiernas (Fig. 4C). Regule
la longitud de los cinturones hasta que se adhieran a los
hombros y al cuerpo del niño. Para desenganchar el cin-
turón abdominal, apriete y tire de las horquillas laterales.
ADVERTENCIA: Para garantizar la seguridad del niño es
indispensable utilizar siempre los cinturones de seguridad.
REGULACIÓN DEL RESPALDO
El respaldo se puede regular en 5 posiciones.
5. Fije las dos solapas de tela a los tubos traseros con los dos
botones automáticos, como se muestra en la figura 5.
6. Apretando el botón situado en el respaldo de la silla de
paseo, se puede regular la inclinación del mismo. Al sol-
tar el botón, el respaldo se bloquea en la posición más
cercana (Fig. 6).
7. Para subir el respaldo hasta la posición deseada, es sufi-
ciente con empujarlo hacia arriba (Fig. 7).
ADVERTENCIA: Con el peso del bebé las operaciones
pueden resultar más difíciles.
REGULACIÓN DEL APOYAPIERNAS
Para que el niño esté más cómodo, el apoyapiernas de la
silla de paseo puede regularse en 2 posiciones.
8. Para regular la posición del apoyapiernas, gire hacia arri-
ba las 2 palancas laterales hasta alcanzar la posición de
bloqueo horizontal (Fig. 8).
9. Para volver a poner el apoyapiernas en la posición inicial,
presione los botones laterales (Fig. 9).
ADVERTENCIA: El apoyapiernas no tiene función de re-
tención del niño.
FRENOS POSTERIORES
Las ruedas traseras está provistas de frenos dobles que per-
miten operar al mismo tiempo en los dos pares de ruedas
traseras accionando un único pedal.
10. Para frenar la silla de paseo, presione hacia abajo una de
las dos palancas situadas entre las ruedas traseras, como
se muestra en la figura 10.
11. Para desbloquear el sistema de frenos, empuje hacia
arriba una de las dos palancas situadas entre las ruedas
traseras, como se muestra en la figura 11.
ADVERTENCIA: Utilice siempre el freno cuando se deten-
ga. No deje nunca la silla de paseo sobre un plano inclinado
con el niño acomodado dentro, aunque el freno de parada
esté accionado.
ADVERTENCIA: Después de haber accionado la palanca del
freno, asegúrese de que los frenos se encuentren correcta-
mente accionados en los dos grupos de ruedas posteriores.
RUEDAS DELANTERAS GIRATORIAS
La silla de paseo está equipada con ruedas delanteras pivo-
tantes/fijas. Se recomienda utilizar las ruedas fijas en terre-
nos especialmente difíciles. Las ruedas en modo pivotante,
en cambio, se recomiendan para mejorar la maniobrabili-
dad de la silla de paseo sobre superficies normales.
12. Para que las ruedas delanteras puedan girar, empujar
hacia arriba la palanca delantera, como se muestra en
la figura 12. Para bloquear las ruedas delanteras en posi-
ción fija, empuje la palanca hacia abajo con el pie. Inde-
pendientemente de la posición en la que se encuentren
las ruedas, quedarán bloqueadas en posición recta.
ADVERTENCIA: Las dos ruedas deben estar siempre blo-
queadas o desbloqueadas al mismo tiempo.
CAPOTA VERANO-INVIERNO
13. Para fijar la capota, enganche las pinzas de plástico en
las posiciones correspondientes, como se muestra en la
figura 13A. Para completar el montaje de la capota en el
asiento, enganche la parte trasera de esta en el revés del
respaldo de la silla de paseo, mediante los correspon-
dientes botones (Fig 13B).
ADVERTENCIA: La operación de fijación de la capota
debe realizarse en ambos lados de la silla de paseo. Com-
pruebe el bloqueo correcto de la misma.
14. Abra la capota como se muestra en la figura 14A. Cierre
la capota tirando de la parte delantera de esta hacia us-
ted, tal y como se muestra en la figura 14B.
15. La capota se puede transformar en parasol veraniego. La
solapa trasera se puede extraer mediante la cremallera
y los botones de la parte trasera del respaldo (Fig. 15).
16. La capota es extensible en tres configuraciones difer-
entes. La configuración inicial asegura una protección
estándar (Fig. 16A). Para mayor protección, extraer la
lengüeta de tela que está en la parte delantera de la ca-
pota (Fig. 16B). Por último, para obtener una protección
completa, abrir la cremallera que incorpora la capota y
extender la parte de tejido restante (Fig.16C).
CÓMO CERRAR LA SILLA DE PASEO
ADVERTENCIA: Antes de abrir la silla de paseo, asegúrese
de que no haya niños cerca. Cerciórese de que, en estas
fases, las partes móviles de la silla de paseo no entren en
contacto con el cuerpo del niño. Antes del cierre verifique
también que el cestillo portaobjetos esté vacío.
17. Para cerrar la silla de paseo, tire hacia arriba de la estruc-
tura trasera con forma de cruz (Fig. 17A) y desbloquee
con el pie el pedal situado en el lado derecho de la silla
de paseo (véase figura 17B).
18. Para completar el cierre empuje los manillares hacia
adelante (Fig. 18).
19. Una vez que la silla de paseo está cerrada, el gancho
situado en el costado la bloquea automáticamente en
posición cerrada (véase Fig. 19), evitando que se abra
accidentalmente.
REVESTIMIENTO DESENFUNDABLE
La silla de paseo es totalmente desenfundable.
20. Para quitar la funda, levante el apoyapiernas (Fig. 20A).
Sucesivamente, desenganche las hebillas (Fig. 20B), los
botones automáticos del asiento (Fig. 20C) y las cintas
adhesivas que están en torno a la parte baja del tubo
del respaldo (Fig. 20D). Quite la funda teniendo cuidado
con al pasar por los cinturones de seguridad.
21. Desabroche los botones automáticos situados en los tu-
bos traseros de la silla de paseo como se muestra en la
figura 21A. Desabroche el botón automático A y saque
los dos ganchos B y C situados bajo la solapa de tejido
del costado de la silla (Fig. 21B). Por último, quite la fun-
da del respaldo tirando de ella hacia arriba. Para volver
a poner la funda en la silla de paseo, lleve a cabo el pro-
cedimiento descrito anteriormente en sentido inverso.
25
Tabla de contenido
