Utilisation - Hilti PSA 100 Manual De Instrucciones

5 Utilisation

5.1 Affichage des instructions d'utilisation
1. Appuyer sur la touche Home pendant 5 s.
Les instructions d'utilisation sont affichées en fonction du contexte dans la zone d'affichage. Il est également
possible de naviguer ensuite dans l'ensemble des instructions d'utilisation.
2. Les instructions d'utilisation peuvent aussi être affichée à l'aide de la touche de fonction Aide dans le menu
Config du menu principal.
3. Pour fermer les instructions d'utilisation, appuyer sur la touche de fonction Retour.
5.2 Fonctions essentielles
Les touches de fonction permettent de sélectionner les fonctions disponibles.
Le commutateur à bascule permet de déplacer la cible, modifier les valeurs des paramètres ou, selon le réglage,
déplacer le réticule, modifier l'épaisseur et la profondeur de la couche, etc.
La touche de confirmation Ok permet de sélectionner l'élément ciblé ou de lancer le processus de traitement des
données.
5.3 Projets et gestion de données
Il est possible au sein d'un même projet de gérer simultanément des données Ferroscan et X-Scan.
5.3.1 Gestion de projets et données PS 1000 X-Scan 4
Le sous-menu "Projets" permet de gérer des projets, d'afficher des scans enregistrés à des fins d'analyse et d'importer
de nouvelles données à partir de PS 1000 X-Scan.
1. Importer les données (projets/scans) par le biais du câble de transmission de données PSA 50/51 directement à
partir du scanner PS 1000 X-Scan.
2. Dans le menu principal, sélectionner la fonction Projets.
3. Sélectionner le projet souhaité. Le projet actif se reconnaît par l'angle supérieur droit replié.
REMARQUE Le projet actif courant peut aussi être atteint directement à partir du menu principal à l'aide de la
touche de fonction Ouvrirprojet.
4. Sélectionner le scan souhaité.
Le scan est affiché.
5. Régler le comportement de commande du commutateur à bascule à l'aide de la touche de fonction en haut à
gauche.
6. Régler le mode d'affichage à l'aide de la touche de fonction sur "2D" ou "3D".
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