Prima Del Primo Utilizzo - Rowenta X-TREM POWER RO432301 Manual De Instrucciones

PRIMA DEL PRIMO UTILIZZO

1 • Disimballaggio
Aprite la confezione e rimuovete tutte le etichette
dal prodotto, conservate il vostro buono di
garanzia e leggete attentamente le istruzioni per
l'uso prima del primo utilizzo dell'apparecchio.
2 • Consigli e precauzioni
Prima di ogni utilizzo, il cavo va srotolato
completamente. Non bloccatelo e non fatelo
passare su profili taglienti. Se utilizzate una
prolunga elettrica, verificate che sia in perfette
condizioni e che abbia una sezione adatta alla
potenza del vostro aspirapolvere. Non esercitate
trazioni sul cavo per staccarlo dalla corrente. Non
fate mai funzionare l'aspirapolvere senza sacco e
senza sistema di filtraggio (cassette).
Questo apparecchio è dotato di un sistema di
sicurezza che rileva la presenza della cassetta
filtro HEPA.
Non spostate l'aspirapolvere tirandolo per
il cavo, l'apparecchio deve essere spostato
impugnando l'apposita maniglia di trasporto.
UTILIZZO
1 • Assemblaggio degli
elementi dell'apparecchio
Inserite saldamente il flessibile nell'apertura
di aspirazione (fig.1)
Per estrarlo, ruotate in senso contrario e tirate.
Fissate la clip accessori al tubo e inseritevi
gli accessori. Il supporto accessori resta sul
tubo, gli accessori si tolgono dal supporto che
rimane fisso sul tubo (fig.2). Assemblate il tubo
telescopico*. Regolate la lunghezza desiderata
(fig.4). Se il vostro apparecchio è dotato di
Compact System con tubi pieghevoli: (fig.3).
• Per l'utilizzo, svolgete i due tubi fino ad udire
un «clic». Regolate la lunghezza desiderata.
Inserite l'accessorio adatto al lavoro da
eseguire all'estremità del tubo (fig.5):
• Per i tappeti e le moquette: la spazzola deve
essere posta in posizione alta, spazzola dentro.
IMPORTANTE In caso di difficoltà di
spostamento della bocchetta di aspirazione,
ridurre la potenza d'aspirazione
del'apparecchio utilizzando il variatore
elettronico sull'aspirapolvere..
• Per i parquet e i pavimenti lisci: utilizzate la
bocchetta in posizione spazzola estratta oppure
utilizzate direttamente la bocchetta parquet*.
• Per gli angoli e i punti difficili da raggiungere:
utilizzate la bocchetta per fessure*.
*Secondo il modello: Si tratta di dotazioni specifiche a certi modelli o di accessori disponibili in opzione.
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e girate fino a bloccarlo.
Non utilizzate il cavo per sollevare l'apparecchio.
Spegnete e scollegate l'aspirapolvere dopo ogni
utilizzo.
L'apparecchio va sempre spento e staccato
dalla corrente prima della pulizia o della
manutenzione. Utilizzate solo sacchetti e filtri
originali Rowenta o Wonderbag.
Utilizzate solo accessori originali Rowenta.
Verificate il corretto posizionamento di tutti i filtri.
In caso di difficoltà nel reperire gli accessori
e i filtri per questo aspirapolvere, contattate
il servizio consumatori Rowenta (vedere dati
nell'ultima pagina).
Questo apparecchio non deve essere utilizzato
da persone (compresi i bambini) con capacità
fisiche, sensoriali o mentali ridotte o da persone
prive di esperienza o di conoscenza, a meno che
una persona responsabile della loro sicurezza
li sorvegli o li abbia preventivamente informati
sull'utilizzo dell'apparecchio.
È opportuno sorvegliare i bambini per assicurarsi
che non giochino con l'apparecchio.
• Per i mobili: utilizzate la spazzola* o la boc
chetta per mobilio*.
IMPORTANTE Non fare mai funzionare
l'aspirapolvere senza sacchetto e senza
sistema filtrante (cassetta).
Attenzione Spegnere e staccare sempre
dalla corrente l'aspirapolvere prima di
cambiare accessori.
2 • Collegamento del cavo e
messa in funzionedell'
aspirapolvere
Svolgete completamente il cavo, collegate
l'aspirapolvere alla presa di corrente e premete
il pedale On/Off (fig.6).
Regolate la potenza mediante il variatore di
aspirazione; se il modello è dotato di beccuccio
High Control (fig.7) potete anche regolare la potenza
di aspirazione mediante la manopola a 3 posizioni*:
• Posizione per tessu ti e mobilio (fig.7).
• Posizione per i parquete i pavimenti lisci (fig.7).
• Posizione per i tappeti e le moquette (fig.7).
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