Gracias a estas teclas, la calculadora permite calcular fácilmente los
resultados estadísticos buscados, una vez introducidos los datos con
[DATA].
Nota: consulte el capítulo "Mensajes de error" para las condiciones que
enmarcan la entrada de n y de los datos.
Ejemplo práctico
Benjamín y sus amigos han obtenido los siguientes resultados en el examen
Alumno
1
2
Nota
8
9.5
¿Media y desviación tipo (de la muestra) de las notas de Benjamín y sus amigos?
[2ndF] [STAT]
->
8 [DATA]
->
9 [.] 5 [DATA]
->
10 [DATA]
->
10 [DATA]
->
10 [.]5 [DATA]
->
11 [DATA]
->
13 [DATA]
->
13[.]5 [DATA]
->
14 [.]5 [DATA]
->
15 [DATA]
->
[ n ]
->
[ x ]
->
[ s ]
->
Se retoma la experiencia con el examen de matemáticas, en el que han
obtenido las siguientes notas:
Alumno
1
2
Nota
4
11
[2ndF] [STAT] [2ndF] [STAT] ->
4 [DATA]
12 [DATA]
[2ndF] [CD]
11 [DATA]
7 [DATA]
7 [DATA]
Se continua con la introducción y así hasta....
.....
18 [DATA]
->
[ n ]
->
[ x ]
->
[ s ]
->
Se constata que la media es la misma pero que la desviación tipo es mayor esta
vez: se puede concluir que hay mayor diferencia entre las notas de los alumnos, por
tanto, su nivel es menos homogéneo en matemáticas que en francés.
A título práctico, en este ejemplo (las notas de matemáticas) se obtienen los valores
siguientes para ∑x et ∑x
[2ndF] [∑x]
->
2
[2ndF] [∑x
]
->
3
4
5
6
10
10
10.5
11
0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
10.
11.5 5
2.34520788
3
4
5
7
7
7
13
0.
reinicio y STAT se visualiza
->
1.
entrada de datos
->
2.
error de entrada
->
1.
corrección
->
2.
->
3.
se introduce el valor correcto
->
4. ....
10.
10.
control del número de datos guardados
11.5
su media es de 11,5 igualmente
5.038738819 es decir, la desviación tipo.
2
:
115.
1551.
7
8
9
13
13.5 14.5
reinicio y STAT se visualiza
entrada de datos, i=1
su media es de 11,5
es decir, la desviación tipo.
6
7
8
9
14
17
17
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15
10
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