Manual de usuario del Grabador de canto SM4
6 Creación de programas sencillos
personalizados
Además de usar los programas de inicio rápido, puede crear sus propios
programas con el editor incorporado, importar desde una tarjeta de
memoria SD un programa realizado en otro grabador o con el software
SM4 Configurator del Grabador de Canto en su ordenador. También
puede exportar el programa actual a una tarjeta de memoria SD.
NOTA: se recomienda utilizar el software SM4 Configurator siempre que sea posible para
realizar una doble comprobación de que la programación elegida se ejecutará según
lo esperado. Los programas creados en el SM4 también se pueden comprobar por
duplicado en el Configurator y verse en el calendario gráfico.
Los programas del SM4 son flexibles y portátiles. Los programas exportados
desde un grabador o creados con el software SM4 Configurator del
Grabador de Canto incluyen todos los ajustes configurables. Cuando se
importa un programa se aplican los ajustes adecuados. La asociación de los
programas con sus ajustes correspondientes le permite compartir
configuraciones completas con otros grabadores.
6.1 Bloques del programa
Los bloques del programa son los componentes principales que definen
un programa de grabación diario. Todos los programas tienen al menos
un bloque. Un bloque consta de las tres líneas siguientes:
START:
time hh:mm o
rise +/-hh:mm or
set +/-hh:mm
DUTY:
always o
ON hh:mm OFF hh:mm
END:
time hh:mm or
rise +/-hh:mm or
set +/-hh:mm
Cada bloque define un único periodo de grabación continua entre las horas
de START (INICIO) y END (FIN) (si DUTY (FUNCIONAMIENTO) es always
(siempre)), o una serie de ciclos de funcionamiento discontinuos más breves
(si DUTY (FUNCIONAMIENTO) está en ON (ENCENDIDO) y OFF
(APAGADO)) que se repiten entre las horas de START (INICIO) y END (FIN).
La combinación de todos los ciclos de funcionamiento y los periodos de
grabación generados por todos los bloques constituye el programa diario de
grabación.
Wildlife Acoustics, Inc.
programas sencillos personalizados
6 Creación de
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