Tabla de contenido
2.6
Formación del personal
Únicamente podrán trabajar con/en la máquina personas formadas e instruidas. El propietario debe
determinar de forma clara las responsabilidades de cada persona para el manejo, el mantenimiento y
la conservación.
Las personas en formación únicamente podrán trabajar con/en la máquina bajo la supervisión de una
persona experimentada.
Personas
Actividad
Carga/Transporte
Puesta en marcha
Ajuste, preparación
Operación
Mantenimiento
Detección y supresión de averías
Eliminación
Leyenda:
1)
Una persona que se puede hacer cargo de una tarea específica y que puede realizarla para una
empresa cualificada correspondientemente.
2)
Se considera persona instruida aquella que está informada de las tareas encomendadas y de
los posibles peligros en caso de un comportamiento incorrecto y que ha recibido formación
sobre las medidas de protección y los dispositivos de protección necesarios.
3)
Las personas con una formación específica en una materia se consideran especialistas. Gracias
a su formación especializada y al conocimiento de la normativa aplicable, pueden valorar los
trabajos encomendados y reconocer los posibles peligros.
Observación:
Una cualificación equivalente a la formación especializada puede haberse adquirido mediante el
ejercicio de la actividad en el ámbito correspondiente durante años.
AD-P 30/35/4000 SPECIAL BAH0081-2 02.17
Persona
formada
especialmente
para la
actividad
X
X
X..permitido
Sólo un taller especializado puede realizar los trabajos de
mantenimiento y conservación de la máquina cuando estén
identificados con la designación "Taller especializado". El personal
de un taller especializado dispone de los conocimientos necesarios
y de los medios auxiliares adecuados (herramientas, dispositivos
elevadores y de apoyo) para realizar los trabajos de mantenimiento
y conservación de la máquina de forma correcta y segura.
Instrucciones generales de seguridad
Persona
2)
instruida
1)
X
X
X
X
..no permitido
Personas con una
formación especializada
(Taller especializado)
X
X
X
X
3)
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