Dea NET24N Instrucciones De Uso página 88

5
Programowanie drogi poruszania si• si•owników
1. Naciskaj przycisk
2. Zatwierd# przyciskiem
3. Po pojawieniu si• migaj•cego symbolu "
4. Zwolnij przycisk kiedy symbol przestanie miga•, procedura uczenia rozpocz•ta;
5. Odczeka• na moment gdy skrzyd&o najedzie i zatrzyma si! na po&o'eniu kra(cowym otwarcia a nast!pnie zamykania.
Je!li chce si• wyprzedzi" po•o#enia kra$cowe dla skrzyd•a na otwieraniu istnieje mo#liwo!" interwencji r•cznej, podaj%c impuls
"Start" (lub nacisn%" przycisk START na p•ycie) i symuluj%c po•o#enie kra$cowe.
6. Na wy"wietlaczu pojawia si! ponownie "- - - -", procedura uczenia zako(czona.
6
Programowanie nadajników
6.1 Wybór kodów nadajników
1. Naciskaj przycisk
P027;
2. Zatwierd# przyciskiem
3. Wybierz typ nadajnika poprzez naciskanie
- d000=rkod zmienny bazowy )rada*;
- d001=kod zmienny pe&ny;
- d002=kod sta&y )mikroprze&$czniki*;
4. Zatwierd# wybór naciskaj$c przycisk
ponownie P027*.
Uwaga: W przypadku, gdy trzeba zmieni% sposób kodowania oraz tylko
i wy&$cznie w przypadku, gdy w pami!ci ju' s$ zakodowane nadajniki
z ró'nymi kodami nale'y wykasowa% pami!% )P004* PO nastawieniu
nowego typu kodowania.
6.2 Uczenie
1. Naciskaj przycisk
nia si! na wy"wietlaczu P005;
2. Zatwierd# przyciskiem
3. Po pojawieniu si! migaj$cego symbolu "
naci"nij dowolny przycisk nadajnika do zaprogra-
mowania;
4. Na wy"wietlaczu pojawi si! skrót wkodowane-
go nadajnika a nast!pnie pojawi si! migaj$cy
symbol " ";
5. Powtórzy% procedur! od pkt. 3 dla ewentualnych
innych nadajników które s$ do zaprogramowa-
nia;
6. Zako(cz programowanie, poczekaj 10 sek. do
pojawienia si! na wy"wietlaczu symbolu "- - - -".
Uwaga: W przypadku nadajników kodu zmiennego,
urz$dzenie odbieraj$ce mo'e zosta% postawione w
stan uczenia si!, przekazuj$c impuls na przycisku
ukrytym w nadajniku wcze"niej zakodowanym.
190
/ do momentu pojawienia si! na wy"wietlaczu P003;
;
" przyci"nij
/ do momentu pojawienia si! na wy"wietlaczu
;
/ :
)na wy"wietlaczu pojawi si!
/ do momentu pojawie-
;
"
na kilka sekund;