7 CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA
Tras la instalación de todos los componentes se puede comenzar con
la completación y revisión detenida del cableado del sistema.
7.1
Observaciones generales acerca de la configuración
del sistema
7.1.1
Preparación
Antes de comenzar con la configuración se ha de disponer de todos
los diagramas/esquemas eléctricos que describen todas las conex-
iones y relaciones a realizar en la instalación, p. ej. esquemas
hidráulicos.
7.1.2
Diversidad de complejidades de los sistemas
(clases A, B, C)
En cuanto a la complejidad y funcionalidad se puede distinguir entre 3
clases de sistemas NEA SMART 2.0:
Clase A – Control de la temperatura ambiente solo calefacción
(1 base)
Sistema sencillo, con una única base NEA SMART 2.0, opcionalmente
con un módulo R, para la regulación de la temperatura ambiente en el
modo de calefacción.
Clase B – Control de la temperatura ambiente calefacción y
refrescamiento (1 Base)
Sistema sencillo, con una única base NEA SMART 2.0, opcionalmente
con un módulo R, para la regulación de la temperatura ambiente en
los modos de calefacción y refrescamiento.
Clase C – Sistema con más funciones
Sistema con uno o más componentes de bus del sistema (bases o
módulos U) adicionales, con plena funcionalidad.
En todas estas clases es posible controlar aparatos tales como
bombas, generadores térmicos/máquinas de frío y otros.
Los sistemas de la clase A se pueden configurar sin necesidad de
conectar un smartphone o una tablet a la base, ni tampoco de utilizar
el asistente. Sin embargo, se recomienda encarecidamente hacerlo,
porque es la forma más sencilla de verificar la configuración y de
ajustar funciones fundamentales, como el modo programado.
7.1.3
Diagrama de flujo de la puesta en marcha
Se ha completado la
instalación de todos
los componentes.
Ajuste de los selectores de dirección bus
Comprobar el cableado
Tensión de funcionamiento
SÍ
¿Todos los LEDs POWER/
FUSE de color verde?
Conectar todos los termostatos ambiente y
sensores de temperatura ambiente
Comprobar si los actuadores térmicos y
las válvulas del distribuidor funcionan
Activar el modo AP en la
base (unidad maestra)
Conectar el smartphone / la tableta /
el ordenador portátil a la red WIFI de la
unidad maestra
Ejecutar el asistente de configuración
Adaptar los ajustes a los
requerimientos específicos:
nombres de recinto, modos operativos,
valores de consigna, programas horari-
Ajustes de los parámetros ...
Finalización de la
configuración
Fig. 7-1
Operativa de la puesta en marcha
Tensión de funcionamiento
CONEC
DESC
NO
os ...
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