Idiomas disponibles
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I T
l'apparecchio, scollegare la spina di alimentazione dalla presa ed utilizzare sempre la spatola in
dotazione.
24 IL PRODOTTO E' STATO PROGETTATO IN MODO CHE SIA FUNZIONANTE SOLO SE IL
COPERCHIO E LA TAZZA DEL FRULLATORE SONO STATI MONTATI CORRETTAMENTE.
QUALORA QUESTO NON SI VERIFICASSE, PORTARE IL PRODOTTO AD UN CENTRO
ASSISTENZA AUTORIZZATO.
25 La lama è ben affilata, maneggiatela con cura sia quando la inserite od estraete dal contenitore
che per la sua pulizia.
26 PRIMA DI TOGLIERE IL COPERCHIO ATTENDERE CHE LA LAMA SIA COMPLETAMENTE
FERMA E STACCARE LA SPINA DALLA PRESA DI CORRENTE.
27 STACCARE SEMPRE LA SPINA PRIMA DI QUALSIASI OPERAZIONE ALL'INTERNO DELLA
CIOTOLA.
28 Per staccare la spina, afferrarla direttamente e staccarla dalla presa a parete. Non staccarla mai
tirandola per il cavo.
29 Non usare l'apparecchio se il cavo elettrico o la spina risultano danneggiati, o se l'apparecchio
stesso risulta difettoso; in questo caso portatelo al più vicino Centro di Assistenza Autorizzato.
30 Se il cavo di alimentazione è danneggiato, esso deve essere sostituito dal Costruttore o dal
suo servizio assistenza tecnica o comunque da una persona con qualifica similare, in modo da
prevenire ogni rischio.
31 L'apparecchio è concepito per il SOLO USO DOMESTICO e non deve essere adibito ad uso
commerciale o industriale.
32 Questo apparecchio è conforme alla direttiva 2006/95/CE e EMC2004/108/CEE.
33 Eventuali modifiche a questo prodotto, non espressamente autorizzate dal produttore, possono
comportare il decadimento della sicurezza e della garanzia del suo utilizzo da parte dell'utente.
34 Allorchè si decida di smaltire come rifiuto questo apparecchio, si raccomanda di renderlo inope- -
rante tagliandone il cavo di alimentazione. Si raccomanda inoltre di rendere innocue quelle parti
dell'apparecchio suscettibili di costituire un pericolo, specialmente per i bambini che potrebbero
servirsi dell'apparecchio per i propri giochi.
35 Gli elementi dell'imballaggio non devono essere lasciati alla portata dei bambini in quanto poten- -
ziali fonti di pericolo.
CONSERVARE QUESTE ISTRUZIONI
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