Tabla de contenido
Si no ha configurado una relación de sincronización aún, realice lo siguiente
para configurar su dispositivo para que sincronice el correo electrónico de
Outlook:
1.
Para sincronizar a distancia, necesitará configurar y conectarse a una
conexión por aire (llamada GPRS o ISP). Para más detalles, consulte los
procedimientos en "Conectar a Internet" en el Capítulo 6.
2.
Desconecte su dispositivo del ordenador o de la LAN. (Si tiene una
conexión por aire, no necesitará desconectar).
3.
Puntee en Inicio > Programas > ActiveSync.
4.
Si desea sincronizar los correos electrónicos directamente con Exchange Server
en una red privada como su red corporativa, siga los pasos en "Sincronizar la
información de Outlook con Exchange Server" en el Capítulo 4.
5.
Elija qué tipos de información sincronizar. Compruebe que selecciona
Correo electrónico. Para más detalles, siga los pasos en "Para cambiar
qué información es sincronizada" en el Capítulo 4.
Cada vez que desee enviar o recibir manualmente correo electrónico de
Outlook en su dispositivo, simplemente conéctelo a su ordenador, LAN o
conexión al aire, luego puntee en Sinc en la pantalla ActiveSync o puntee en
Menú > Enviar y recibir en Outlook en su dispositivo.
Para detalles sobre la programación de la sincronización automática o la configuración
de una hora de sincronización con Exchange Server, consulte "Programar la
sincronización con Exchange Server" en el Capítulo 4.
Configurar una cuenta de correo electrónico POP3/IMAP4
Configure una cuenta de correo electrónico POP3 o IMAP4 en su dispositivo
si tiene una cuenta de correo electrónico con un Proveedor de servicios de
Internet (ISP) o una cuenta a la que accede utilizando una conexión de servidor
VPN (una cuenta de trabajo).
1.
Puntee en Inicio > Mensajería.
2.
Puntee en Menú > Herramientas > Nueva cuenta.
3.
En la pantalla de configuración del correo electrónico, seleccione Otro
(POP3/IMAP) en la lista Proveedor de correo, luego puntee en Siguiente.
Intercambiar mensajes y utilizar Outlook 129
Tabla de contenido
