Chicco 360 SEAT Manual De Instrucciones página 13

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  • ESPAÑOL, página 18
d'un enfant à la fois.
• Ne pas laisser d'autres enfants
jouer sans surveillance près du
siège.
• Tenir le produit à distance des en-
fants lorsqu'il n'est pas utilisé.
CONSEILS D'ENTRETIEN
• Ce produit doit être entretenu régulièrement.
• Les opérations de nettoyage et d'entretien doivent être effectuées
par un adulte.
• Contrôler régulièrement le siège de table pour vérifier toute pré-
sence de détériorations, d'endommagements ou de parties man-
quantes : si c'est le cas, ne pas utiliser le produit.
• Essuyer les parties en métal afin d'éviter la formation de rouille.
• Il est conseillé de nettoyer régulièrement l'espace entre la partie en
plastique tournante et la partie en plastique fixe de l'assise à l'aide
d'une brosse pour éliminer tous les résidus de nourriture.
• Pour le lavage, s'en tenir aux indications affichées sur l'étiquette
du produit.
Laver à la main à l'eau froide
Ne pas blanchir
Ne pas sécher en machine
Ne pas repasser
Ne pas laver à sec
COMPOSANTS
A. Structure (partie fixe)
B. Assise avec textile (partie rotative)
B1. Bouton décrochage assise de la structure
B2. Languettes en plastique accrochage assise à la structure
B3. Sangle de retenue de l'enfant
B4. Boucle de sangle de retenue
B5. Languettes de fixation textile à l'assise
C. Bras avec caoutchouc antidérapant
C1. Broches métalliques pour accrochage à la structure
D. Pinces de fixation
D1. Chevilles de fixation en caoutchouc
D2. Boutons de relâchement chevilles
D3. Boutons blocage chevilles
PREMIER MONTAGE
1. Retirer le produit du sac.
2. Positionner la structure « A » sur une surface plane. Incliner légè-
rement l'assise avec le textile « B » pour insérer les languettes en
plastique « B2 » dans la structure « A » (Fig. 1). Appuyer vers le
bas l'arrière de l'assise « B » pour la bloquer dans la position (Fig.
2). S'assurer que les languettes sont sous la structure « A » (Fig. 3).
3. Retourner la structure obtenue. Appuyer sur les broches métal-
liques « C1 » des bras avec caoutchouc antidérapant « C » et insé-
rer ces derniers dans la structure un à la fois (Fig. 4). S'assurer que,
au terme de l'insertion, les broches « C1 » sortent des trous sur la
structure (Fig. 5).
4. Tout en maintenant le produit retourné, insérer les pinces de fixa-
tion « D » dans la partie inférieure de la structure « A » en veillant
à associer les lettres présentes sur les chevilles avec celles de la
structure (Fig. 6). Pendant l'introduction, deux broches métal-
liques devront s'enclencher de chaque côté (Fig. 7).
UTILISATION
5. Si l'espace entre les chevilles « D1 » et les bras « C » n'est pas
suffisamment large, appuyer sur les boutons de relâchement «
D2 » sur les deux chevilles pour les faire baisser (Fig. 8). Il pourrait
s'avérer nécessaire de pousser légèrement les deux chevilles vers
le bas pour créer une ouverture.
6. Faire glisser le siège sur le plan de la table (Fig. 9). Si la partie infé-
rieure de votre table présente un obstacle, s'assurer que les che-
villes sont fixées au-delà (Fig. 10).
AVERTISSEMENT: S'assurer qu'il n'y a pas d'espace vide entre le
siège et le plan de la table (Fig. 11).
7. Pour fixer le siège à la table, appuyer sur les deux boutons « D3
» jusqu'à ce que les chevilles « D1 » soient complètement en
contact avec le plan inférieur de la table (Fig. 12).
8. Vérifier que les bras avec caoutchouc antidérapant « C » soient
plats et complètement adhérents au plan supérieur de la table
(Fig. 13). À défaut, appuyer encore sur les boutons « D3 ».
AVERTISSEMENT: Vérifier l'installation correcte sur le plan de
la table en essayant de tirer le siège vers l'extérieur. Le siège peut
maintenant être utilisé.
UTILISATION DES HARNAIS DE SÉCURITÉ
9. Après avoir placé l'enfant sur le siège, toujours attacher le harnais
de sécurité en accrochant la boucle « B4 » (Fig. 14). Il est possible
de régler la longueur du harnais « B3 » en tirant dessus à travers
le passant (Fig. 15).
RÉGLAGE DE L'ASSISE
«L'assise peut tourner à 360° et être réglée sur 4 positions distinctes
(Fig. 16).»
10. Pour régler la position de l'assise « B », la saisir par le haut à deux
mains et la tourner dans le sens des aiguilles d'une montre ou
dans le sens inverse jusqu'à la position souhaitée.(Fig. 17).
AVERTISSEMENT: ne pas régler le siège dans une position autre
que celles indiquées dans ce mode d'emploi. Les opérations de ré-
glage de l'assise ne doivent jamais être effectuées avec l'enfant à
l'intérieur. Dans ce cas, elle s'avérera légèrement plus difficile.
AVERTISSEMENT: Durant les opérations de réglage de l'assise, vé-
rifier que les jambes de l'enfant suivent sans gêne le mouvement
de l'assise.
DÉCROCHAGE DU SIÈGE DE LA TABLE
11. Pour décrocher le siège de la table, appuyer sur les boutons
de relâchement des chevilles « D2 » (Fig. 18). Si les boutons de
relâchement sont difficiles à enfoncer, appuyer légèrement sur
les boutons de blocage des chevilles « D3 » simultanément aux
boutons de relâchement « D2 » (Fig. 19).
12. Retirer le siège du plan de la table (Fig. 20)
AVERTISSEMENT: Le retrait du siège de la table est à effectuer sans
que l'enfant n'y soit assis.
FERMETURE DU SIÈGE
13. Pour rendre plus compact le produit, il est possible de plier les
deux pinces de fixation « D » vers l'intérieur, en appuyant sur les
broches et en les tournant (Fig. 21-22).
DÉHOUSSAGE
Le textile du siège de table peut être retiré pour le laver.
14. Décrocher l'assise « B » de la structure « A » à l'aide du bouton de
décrochage « B1 » (Fig. 23).
15. Positionner l'assise « B » retournée et pousser le textile vers le
bas à travers le châssis de l'assise (Fig. 24).
16. Soulever, tourner et pousser les huit languettes « B5 » à travers
les fentes pour l'extraire de l'assise « B » (Fig. 25-26-27-28).
17. Enlever le textile de la structure (Fig. 29).
18. Retirer le panneau à la base de l'assise du textile (Fig. 30).
À ce stade, il est possible de laver le textile en suivant les instructions
du paragraphe « CONSEILS D'ENTRETIEN ».
Pour revêtir le siège, répéter les opérations précédentes mais dans
l'ordre inverse. Veiller à aligner correctement le textile avec la struc-
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