Accesibilidad; Creación De Atajos; Hacer Que El Teléfono Hable - Motorola moto g STYLUS 5G Guia Del Usuario

Accesibilidad

Ver, escuchar, decir, sentir y usar. Las funciones de accesibilidad están allí
para todos, lo que facilita las cosas.
Encuéntralo en: desliza
Accesibilidad.
Consejo: Para obtener más información acerca de las funciones de
accesibilidad del teléfono, visita www.motorola.com/accessibility.
Creación de atajos
Utiliza gestos para activar las funciones de accesibilidad rápidamente en
tu teléfono. Para obtener más información, desliza hacia arriba
Configuración > Accesibilidad > Opciones avanzadas > Atajos desde
pantalla de bloqueo.
Presiona Servicio de atajo y elige una aplicación. Cuando el atajo esté
activado, presiona los dos botones de volumen durante tres segundos
para iniciar la aplicación.
Hacer que el teléfono hable
Seleccionar para hablar
Encuéntralo en: Desliza hacia arriba
Accesibilidad > Seleccionar para prounciar.
Enciéndelo, luego desliza dos dedos hacia arriba desde la parte inferior
de la pantalla y presiona
superior hasta la inferior.
TalkBack
Utiliza TalkBack para leer la pantalla en voz alta: la navegación de la
pantalla, las selecciones e incluso los libros.
Para activar o desactivar TalkBack, desliza hacia arriba
Configuración > Accesibilidad > TalkBack.
» Toca algo en la pantalla para escuchar una descripción o la lectura del
texto.
» Toca dos veces en cualquier parte de la pantalla para abrir o activar el
último elemento tocado.
» Desliza usando dos dedos para desplazarte a través de las listas o
entre las pantallas.
Salida de texto a voz
Para establecer el idioma, la velocidad de voz y el tono del lector de
pantalla, desliza hacia arriba
Salida de texto a voz.
Braille
Combina tu pantalla Braille con TalkBack para obtener una
retroalimentación de voz y Braille.
1 Descarga la aplicación BrailleBack™ desde Google Play (desliza hacia
hacia arriba y presiona
>
. El teléfono lee la pantalla desde la parte
Configuración > Accesibilidad >
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Accesibilidad
Configuración >
Configuración >
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